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노래를 부른다.
5´
★모둠 팻말.
※ 형성평가 실시 (관찰법).
※개인차를 고려하여 일정박과 리듬꼴 치기로 과제 세분화한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 14. 고기잡이
◎ 학습주제 : 2/4박자 리듬꼴을 치며 노래 부르기
◎ 학습목표 : 2/4박자 리듬꼴
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14일 화요일
단 원: 4-(1)떡 노래
학습목표:자진모리 변형 장단을 표현할 수 있다.
가사와 말 붙임새를 바꾸어 노래 부를 수 있다.
[활동1] 자진모리 변형 장단 표현하기
[활동2] 가사와 말 붙임새 바꾸어 노래부르기
[활동3] 창작 발표회
4
본시
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작> 2-4p
<긍정적인 신념으로 대처했던 경험나누기;김용준 작> 4-6p
<장점 나누기;최은선 작 > 5-8p
<서로 칭찬해주기;백승선 작> 7-11p
<스트레스 해소방법 발표하기;오한빛 작> 9-13p
<새로운 인생설계에 대한 발표하기;박혜정 작> 15p
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노래
3. 구슬비
4. 소풍
5. 실구대 소리
6. 리듬악기 노래
7. 아라비아 춤과 갈대피리 춤
8. 자장가
9. 고기잡이
10. 시계
11. 매롱이 소리
12. ‘리’자로 끝나는 말은
13. 바둑이 방울
14. 옥수수 하모니카
15. 잠자리
16. 음악 이야기
17. 가을
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리듬을 신체로 표현하며 가사를 바꾸어 노래를 부르는 활동을 하겠습니다.
S: (리듬악기를 치며 노래부른다.)
5‘
※ 판서계획
◎ 단 원 : 14. 고기잡이
◎ 학습문제 : 1. 알맞은 빠르기로 노래 부를 수 있다.
2. 2/4박자의 리듬을 즉흥적으로 표현
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