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라는 것은 우리가 참 거짓을 보이는 의미가 있는 것인지 자체가 모호해 보이기 때문이다. 우선 여기서 지혜라는 단어는 매우 모호하다. 지혜로움의 정도는 측정하기 어렵고 어디까지가 지혜로운 것이고 어디까지가 지혜롭지 않은 것인지 단
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3단 논법의 규칙에 의해서 필수적으로 수반되어야 한다.
3) 탐구수업을 위한 교사의 역할
(1) 다양한 자료의 준비
(2) 학생과 함께 탐구하는 역할
(3) 새로운 방법을 안내하는 질문
(4) 내적인 보상을 위한 노력
(5) 가치문제에 있어서의 공평성
4.
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3단 논법의 규칙에 의해서 필수적으로 수반되어야 한다. 그러나 주전제와 부전제는 그로부터 결론을 이끌어 내기 전에 증거에 의하여 경험적 시험 과정을 거쳐야 한다. 탐구학습모형
※ 탐구학습의 의미
※ 탐구학습의 문제해결 과정
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3단계 구성이 지닌 단조로움을 피하기 위해 쓰이는 구성법이며 3단계 구성법은 단조로우면 지나치게 주제가 노출되어 있기 때문에 듣는 이들의 오해나 편견이 있을 때 그런 반발을 효과적으로 납득시키기가 어렵고, 그런 청중들의 아쉬움과
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. 結영희가 명품가방을 구입한 것은 정당하다)
착상(논거찾기←말터사용) Contents
Ⅰ. 광고출처, 방송일자, 광고카피v일상적인 문구의 표현효과 비교, 상품소개
Ⅱ. 광고 구성요소 및 특징 분석 & 광고에서 제시되는 3단 논법
Ⅲ. 결론
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