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도 있을 것임을 믿는다.
인생의 옳고 그름은 모두 역사를 통하여 배울수 있다. 인문고전은 시대가 아무리 변화무쌍하다 하지만 오늘을 사는 우리들에게 분명한 삶의 판단 기준을 알려주고 있다. 3분 인문고전을 가끔씩 다시금 틈나는 대로 열
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책은 오랜 세월을 견디며 우리에게 감동과 영감을 주면서 살아남은 책이라고 볼 수 있다. 그래서 그 속에 담긴 지혜와 철학은 단순한 임기응변이나 전략이 아니라 하나의 가치관이나 삶의 지혜로 생각할 필요가 있는 것들이다. 오랜 세월을
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3분)
작품소개
(4분)
▶ 지금까지 배운 민요 중 기억나는 것이 있는지, 기억나는 민요는 어떤 내용인지에 관해 아이들의 이야기를 끌어낸다.
▶ 이번 시간에 배울 첫 번째 민요인 ‘모심는 소리’를 아이들에게 소개하고, 가사가 어떤 느낌을
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고전문학 교육론> 수업교재, 2003.
『한국 구비문학 교육사』, 김기창, 집문당, 1992.
「구비문학 교육 현실의 진단과 처방(1)」, 『문학과 언어』21, 장석규, 1999.
「구비문학 교육 현실의 진단과 처방(2)」, 『어문학』67, 장석규, 1999.
「고등학
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고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점
특징
고전적 조건화
조작적 조건화
발견
Pavlov
Skinner
실험
실험대상을 개, 쥐나 비둘기로 모두 하등 동물들을 대상으로 통제된 관찰을 실시하고 그 결과를 토대로 학습 이론을 제안함.
개념
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3분의 1이 죽었다. 명확한 치료법도, 예방법도 없는 역병의 시기를 견디고 나자, 사람들은 자신이 알고 있던 세계가 변화하였음을 깨닫게 되었고, 또 분명히 변화하였다.
인구의 급격한 감소로 노동집약적이던 중세 농업에서 토지-경작자 비율
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