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4. 아동발달에 관한 지식 5. 유아교육의 중요성과 부모의 역할 6. 학습경험의 장으로서의 가정 7. 아동을 관찰하는 기술과 효과적으로 지도하는 방법 8. 문제행동 예방과 훈육방법 9. 부모교육 프로그램 Ⅴ. 결 론 [참고 자료]
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행동수정. 경기: 양서원. -곽노의(1998). 유아교육 개혁모델로서 자유발도르프 유치원교육 탐색. 열린유아교육연구 -권대훈(2007). 교육심리학의 이론과 실제. 서울: 학지사 -김대현, 김석우(1996). 교육과정 및 교육평가. 서울: 학지사 -김수영, 김
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사회 내에서 사회복지기관이 어떠한 서비스를 어떻게 제공하는가, 사회의 기능을 유지하고 향상시키는 데 어떻게 기여하는가에 대한 이해를 증진시킨다. ⑵ 비행, 불량 주택, 가족문제, 약물 사용, 장애, 정신질환이나 심리적 문제를 비롯한
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사회학습의 인지적 요소에서 보이며 Patterson의 연구에서 기본적인 학습과 인지이론에 정신학적 개념과 개념이 첨가되어 있음에서 알 수 있다. 애착과 관련된 새로운 이론들은 기본적인 정신분석 개념과 인지주의 학습이론의 모델의 개념과
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수정 이론 5) 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련 6) 글래써(Glasser)의 현실치료 이론 7) 번(Berne)의 상호교류분석 이론 6. 장애아동 가족의 이해 1) 장애아동 부모의 특성 2) 장애아동 부모의 심리 ⋅ 사회적 적응 3) 장애아동 부모의 학습
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변화 (1) 고대 (2) 중세 (3) 근대 (4) 현대 2) 발달적 측면 (1) 결정적 시기 (2) 뇌발달에 관한 연구 3) 사회적 측면 (1) 복지사회 추구 (2) 가족구조와 가족기능의 변화 (3) 여성의 사회참여 확대 Ⅲ. 참고문헌
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심리사회 이론> 3)교실에서의 적용 <도덕성이론> 1, 지능 1)지능이론
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모델이 된다. ② 효과적이며 유쾌한 목소리와 말투를 사용한다. ③ 말하기 전에 목적을 계획한다. ④ 중요한 생각, 개념, 그리고 원칙에 초점을 맞춰 설명을 한다. ⑤ 새롭고 다양한 단어들이 포함될 수 있는 이야기 나누기를 한다. ⑥ 1 : 1 대
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경제적 지원의 확대와 강화 2. 심리정서서비스의 강화 3. 장애인가족을 위한 지지 및 교육모델 1) 사례관리 2) 자조관리 3) 스트레스 관리를 위한 심리교육적 접근 4) 행동주의 부모훈련 5) 단기보호서비스 제공 6) 지역사회 자원봉사자
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심리 진단표 ★ ▷ 해당 문항 5개 이하 큰 문제 없이 정상 발달을 하고 있습니다. 해당 행동에 대해서만 엄마가 신경 써서 지도해 주세요. ▷ 해당 문항 6~12개 소심한 아이입니다. 칭찬을 많이 해서 자신감을 갖도록 도와주세요. 평소보다 자
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