|
프로그램의 개발 및 효과.16(3),17-34.
유승희.(2014).프로젝트 접근법을 수행한 교사들의 실천적 지식의 변화 탐색.,22(3),57-83.
성용구 (2009). 레지오 에밀리아 접근법의 표상활동을 통한 유아들의 지식구성,
장희선, 지옥정 (2011). 프로젝트 접근법
|
|
|
에밀리아의 유아교육, 정민사
이은해 외 공저(2009), 아동연구방법의 이해, 학지사
서문희이상헌임유경, 보육서비스 질 향상 방안. 한국보건사회연구원, 2006. 1.서론
2.유아 교육 평가의 개념
3.레지오에밀리아 유아교육 프로그램의 개
|
|
|
레지오에밀리아 접근법의 장.단점
1) 장점
2) 단점
III. 발도르프 프로그램
1. 발도르프 프로그램이란?
2. 발도르프 프로그램의 배경
3. 발도르프 프로그램의 이론
4. 발도르프 프로그램의 목표 및 교육원리
- 모방과 본
|
|
|
레지오 에밀리아 교육 프로그램의 교육내용
1) 발현적 교육과정
2) 프로젝트
3) 대화를 통한 학습
4) 교사 역할의 강조
5) 전시의 활용
Ⅴ. 교육방법의 비교
1. 몬테소리 프로그램의 교육방법
2. 레지오 에밀리아
|
|
|
레지오 에밀리아
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법
2. 아동관
3. 교육목적 및 목표
4. 교사관 및 교사의 역할
5. 교수학습원리 및 방법
6. 환경구성
７. 타 접근법과의 비교(프로젝트접근법과 보육프로그램의일반적인 특성)
|
|
 |
레지오에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교(2000년 12월 임상도 계명대학교 대학원 교육학과 박사학위 논문)
유아교육에서 프로젝트 접근법의 재조명(장명림, 교육개발99(96.1) pp90~95.한국교육개발원)
프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법
|
|
|
레지오 에밀리아 접근법 교육과정의 특성은 흥미로운 주제에 대한 프로젝트의 수행과 다상징적 접근법과 발현적 교육과정으로, 주제를 표상, 재표상 해보고, 유아의 학습을 향상시키며 매 번의 활동을 재검토하고 평가하는 과정에서 교사와
|
|
|
레지오 에밀리아 접근법에 의한 유아미술교육 사례연구, 한양대 교육대학원 석사학위논문
임상도(2003), 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교, 계명대 대학원 석사학위논문
전명자·한금희(1998). 우리나라 유치원에
|
|
|
학습 3단계 모델
2. Feldhusen의 퍼듀 심화학습 모델
3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델
4. Treffinger의 창의적인 학습 모델
5. 학자들의 창의적인 문제 해결 과정 종합
Ⅳ. 창의적인 문제 해결 프로그램
1. 미래문제 해결 프
|
|
|
레지오 에밀리아 접근법에서의 기록(Documentation)의 효과에 대한 연구, 중앙대학교 대학원 석사학위 논문.
권순영(2004). 유아 미술학원의 교육실태와 발전방향, 동아대학교 교육대학원 석사학위논문.
김은희(2001). 레지오 에밀리아 접근법의 이
|
|
 |
학습동기와 미디어적 기반 학습 기반에 대해서 좀 더 심도 있게 연구하고 다양한 실제 사례들에 대해서 적용해 어떠한 상황에서 그리고 다양한 교육수요자들에게 적용할 수 있는 교수설계론에 대해서 저만의 연구를 하고 싶습니다. 더불어
|
|
 |
대해 작성해주세요.
2.나의 성격이 보육교직원으로서 업무를 수행하는데 어떤 측면에서 적합하다고 생각하는지 그 이유와 나의 보육철학에 대해 작성해주세요.
3.보육교직원으로서 보육업무에 필수적인 직무역량이 무엇이라고 생각하는
|
|
|
학습과 자기계발을 이어가며 성장해 나가겠습니다. 1. 본인이 지원하는 학과(전공)를 선택한 이유와 이를 통해 이루고자 하는 학업 목표에 대해 구체적으로 서술해 주십시오.
2. 지금까지의 학업 경험이나 관련 활동 중 지원 분야 공부에
|
|
 |
편입학(경영학부,경영학과) 학업계획서] 수학계획서,학업목표,자기소개서 샘플
1.지원동기
2.관심학문분야
3.전적대학교에서 수학한 분야와 지원학부,과 분야의 연계성 및 발전방안
4.학습목표 및 계획
5.기타 특기사항
|
|
|
대해 구체적으로 서술해 주십시오.
2. 지금까지의 학업 경험이나 관련 활동 중 지원 분야 공부에 도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오.
3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해
|
|
메뉴펼치기
