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시연구>, 국민대학교 교육대학원, 2007
김흥년, <황진이 시문학 연구>, 연세대학교 교육대학원, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 황진이의 삶
1. 사회적 배경
2. 황진이의 생애
Ⅲ. 황진이의 문학작품
Ⅳ. 황진이의 문학사적 의의
Ⅴ.결론
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작품을 통해 우리나라의 당시 시대적 환경과 그 당시 여성상 등 다양한 시대적 배경에 대해 이해를 할 수 있었고, 우리의 향토적 색깔을 잘 나타냈다고 생각한다. 김소월 시인은 사랑하는 사람과 헤어짐을 표현하는 시를 통하여, 화자로 하여
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방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 근린지역사회조직 모델
II. 기능적 지역사회조직 모델
III. 지역사회경제개발 모델
IV. 사회계획 모델
V. 프로그램 개발과 지역사회연결
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, 성신여자대학교 대학원
6. 방문한 유아교육기관: 양덕어린이집 (www.yangduk.co.kr I. 서 론
II. 본 론
1. 창의성에 대한 개요
2. 유아의 창의성 교육방법과 질문
3. 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법
III. 결 론
참고문헌
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중심의 의료 커뮤니케이션, 수문사
은하출판사편집국(2011) Prime 간호이론, 은하출판사
한국방송통신대학교편집부(2010) 간호이론, 한국방송통신대학교
김영임 외(2010) 간호이론, 방송대출판부
정면숙 외(2012) 간호학개론, 현문사
박영숙 외(2008)
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합병증
① 신장질환
② 안질환
③ 신경질환
4. 제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법과 운동요법을 중심으로 교육 자료를 구성해보시오.
1) 사정
2) 진단
3) 계획
4) 수행
5) 평가
6) 환자와 가족 교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
1. 피들러의 상황모형
1) 피들러 상황모형의 형성과정과 그 배경
2) 피들러 상황모형의 개념적 틀
3) 상황변수
① 리더-구성원 관계
②
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이론의 특징
2. 도덕성 발달 단계의 검사 방법
3. 도덕 발달의 6단계
III. 나의 사례 및 분석
1. 사례 1 : 컨닝?
2. 사례 2 : 대리입사?
IV. 교수·학습 방법
V. 수업 구상
1. 수업 개요
2. 수업 진행
3. 유의점
VI. 느낀 점
VII. 참고문헌
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욕구
5. 자아실현의 욕구
III. 결핍동기와 성장동기
B. 인간중심치료이론
I. 인간관
II. 주요 개념
1. 자아와 자아실현
2. 훌륭한 삶의 성격 : 완전히 기능하는 인간
C. 인본주의이론과 사회복지실천과의 연계성
* 참고문헌
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개념
2. 유아교육의 중요성
3. 유아교육의 대상
4. 유아교육의 방법
5. 우리나라 유아교육의 현황과 문제점
6. 우리나라 유아교육의 개선과제
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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