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문학사(신동욱, 집문당) /
20세기 한국 문학의 탐험(장석주, 시공사) / 꽃보다 아름다운 문학 - 산문 / 수능 필독 현대소설 감상 (교학사) / 해법 소설문학
디딤돌 소설문학/ 한국문학대계 - 조세희 1. 작가 연보
2. 조세희의 작품성향과
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다양한 표현 익히기
7. 사계절 이용
8. 스무고개 놀이
9. 놀이활동을 통한 언어지도(관련교과: 건강)
Ⅳ. 언어교육(언어지도, 언어학습)을 위한 교육연극적 방법
1. 감각열기 과정에 적용
2. 주요활동 과정에 적용
3. 마무리 과정에 적용
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교실, 내일을 여는 책, 1996
황정현, 시와 함께하는 교육-교육연극 방법의 활용을 중심으로, 문학과 교육연구회, 1999
황정 역, 창조적인 언어 사용 능력을 위한 교육연극 방법, 서울: 평민사, 1998 Ⅰ. 교육연극의 정의와 분류
Ⅱ. 교육연극의
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중심으로
◎ 하덕모, 최신 식품 미생물학, 신광출판사
◎ 한성희, 미생물이 지류문화재에 미치는 영향, 학술연구발표논문집 2집, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미생물의 정의
Ⅲ. 미생물의 종류
Ⅳ. 미생물의 다양성
Ⅴ. 미생물의 대사
Ⅵ. 미
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방법
1. 가족적, 교육적, 문화적 요인
1) 가족적 요인
2) 교육적 요인
3) 친구, 또래집단의 영향
4) 대중매체적 요인
2. 성역할 사회화의 결과
1) 성역할 콤플렉스
(1) 여성 콤플렉스
(2) 남성 콤플렉스
3. 이상적인 남성과 여성의 역할
1) 남
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작품의 줄거리
「레디메이드 인생」
“머 어데 빈자리가 있어야지”라는 사장 K에게 “∙∙∙∙∙그러면 이담에 결원이 있거든 꼭∙∙∙∙∙”이라고 말하는 주인공 P는 ‘대학이나 전문학교의 졸업 증서
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다양하다. 다양한 이론들을 한 가지만 사용하는 것이 아닌 여러 기술을 학습하고 종합하여 통합적인 이론을 개발하는 것이 사회복지 실천의 과제라고 생각한다. 정신분석이론의 클라이언트 과거력에 대한 사정의 유용성을 인지치료 이론의
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모형 뿐 아니라 각 모형의 장단점을 명확히 파악한 후 각 수업에서 학생의 의미 있는 언어 경험을 위한 최적 학습 모형을 선택하여야 함을 알 수 있었다.
(4) 참고문헌
교육과학기술부, 초등학교 2-2 국어과 교과서 및 교사용 지도서
교육과학
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다양성을 강조하는 모형이라고 할 수 있다.
- 절차 : 문제 발견하기- 아이디어 생성하기- 아이디어 선택하기- 아이디어 적용하기
- 창의적 아이디어 생성이나 적용이 많이 요구되는 표현 영역, 비판적 이해 영역, 문학 창작 및 감상 영역에 적
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교실이 확보될 수 있어야 한다.
- 문제가 해결될 때마다 개개인의 참여도와 성취도에 대해 학생 간 평가, 튜터에 의한 평가 등 형성평가가 주로 이루어지므로 전통적인 평가방법인 기말고사나 국가고시와 같은 총괄평가는 적절한 척도가 되지
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