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[활동3]빛을 이용한 신호알기
라. 형성 평가 계획
1) 이원목적 분류표
평가내용
평가요소
내용영역
행동영역
채점상
유의점
에너지
물질
생명
지구
과학
지식
탐구
과정
과학적
태도
빛을 이용한 신호알기
빛을 이용한 신호알기
○
○
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과학 한국방송통신대학교출판부
김정훈(2009) 스트레스성 심근병증 환자들의 임상적 특징과 경과의 후향적 연구, 관동대학교, 한국
예은(2006.10.30.) [성인간호학] 심혈관계 - Ⅲ.심장의 주요 질환과 간호 : 네이버 블로그 2011년 8월 31일 http://blog.n
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과학 교과서 구성 체재
(1) 편찬 체제
판형 : 46배판(크기가 커짐)
색도 : 4도
지질 : 상질지(질이 낮아짐)
쪽수 : 3학년1학기 104쪽, 3학년2학기 94쪽
(2) 단원 구성
단원 수 : 8단원
단원 도입 : 1~2쪽
소단원 : 설정 않음
단원의 성격에 맞은 아이콘을
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2학기-3학년 말)
6. 독립 독서 시작기(초등학교 1학년 2학기)
7. 독서 습관 형성기(초등학교 1학년 후반부터 2학년 1학기)
8. 기초 독서력 성숙기(초등학교 2학년 2학기부터 3학년 말)
Ⅶ. 독서교육과 독서지도의 비교
Ⅷ. 독서교육의 방법
1.
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방법
: 소리가 나는 물체를 떨리지 않게 함. Ⅰ. 단원
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 성취 기준
Ⅳ. 단원 학습 계열
Ⅴ. 단원 학습 목표
Ⅵ. 차시별 지도 계획
Ⅶ. 학생의 실태 분석 및 지도 대책(예시)
Ⅷ. 과학과 교수 학습 과정안
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