|
5.
Ε.심리학 개론Introduction to Psychology- 9th edition. R.L.Atkinson외 저 홍대식 역. 1991.
Ζ.인지심리학의 제 문제Ⅰ인지과학적 연관. 이정모. 1997.
Η.인간 기억의 심리학. Arthur Wingfield & Dennis I..Byrnes. 법문사. 1984.
Θ.인간 기억 및 인지연구법. C. Richard
|
|
|
감각적 분석에서 의미적 분석까지 계층적인 단계 가정→개념주도적 처리의 경우는 의미적 분석이 감각적 분석보다 앞섬.
활성화 모델(activation model)
- 정보를 해석.통합하는데 사용되는 지식이 기억속에서 인출되는 과정에 대한 모델
- 하나
|
|
|
기억발달
I. 지각발달
1. 주의집중력의 발달
2. 형태지각과 변별
3. 항등성
4. 지각이론
5. 지각발달과 학습
II. 기억발달
1. 기억과정
가) 부호화
나) 저장
다) 인출
(가) 재인
(나) 회상
2. 기억구조
가) 감각저장
나)
|
|
|
과정
학습이론과의 차이점:
감각기억: 200-400ms 정보 저장
selective attention(초기 선택모형/ 후기 선택모형) 5. 정보처리 이론
5-1. 정보처리 이론과 학습
5-2. 정보처리 학습모형
5-3. 감각기억(sensory memory)
5-4. 작동기억(working memory)
|
|
|
접근방법
1. 심리측정적 접근
1) 지능의 정의
2) 지능의 구성요인과 구조
3) 지능의 결정요인과 시기
4) 지능검사
2. 발달단계적 접근
1) 인지발달의 원리
2) 인지발달의 주요 개념
3) 인지발달의 단계
3. 정보처리과정적 접근
|
|
 |
설득적 효과-트롬세탁기를 중심으로
1. 소비자 의사결정 과정
1.1 문제의 인식정보의 탐색
1.2 구매 전 대안 평가
2. 소비자 설득과정
2.1 노출
2.2 주의
2.3 이해
2.4 기억
2.5 태도의 형성과 변화
Ⅳ 결론
<참고문헌>
|
|
|
메모리. 물리학과 첨단기술 (특집 차세대 메모리 편) 2005. 9.
이동수 심현준 외2. <차세대 비휘발성 Oxide 저항 변화 메모리(ReRAM)>. 물리학과 첨단기술 (특집 차세대 메모리 편) 2005. 9.
Baek, I.G. et al., Highly Scalable Non-volatile Resistive memory using Simpl
|
|
|
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업 후 느낀점
|
|
|
5. 「서강한국어 3A」. 하우출판사.
남성우 외. 2006. 「언어교수이론과 한국어교육」. 한국문화사.
김영만. 1999. “외국어로서의 한국어 교재 개발 연구.” 한국 외국어대학교 대학원 박사학위
논문. I. 서론3
1. 논문의 목적과 방법3
2. 외국
|
|
|
목적 1
II. 이론적 배경 3
1. 다중지능이론의 특징 3
2. 다중지능이론의 영역 5
III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14
1. 발달적 측면 14
2. 교육 과정적 측면 15
3. 교사의 역할 18
4. 평가의 방법 20
V. 결론 및 제언 23
■ 참고문헌 25
|
|
 |
5000원을 주고 가셨는데, 아이스크림이 먹고 싶다는 동생들을 위해 내 몫의 점심을 굶고 그 돈으로 아이스크림을 사주었던 기억도 있습니다. 이런 습관들이 지금도 남았는지 대학시절 여자 후배들은 제게 오빠보다는 푸근한 아빠 같다는 농담
|
|
 |
/일상 소개)
- 영어 자기소개서 상세예문 3
(집에서 기르는 애완견에 대한 소개와 가족들에 대한)
- 영어 자기소개서 상세예문 4
(어릴적부터 ~ 성장과정까지의 소개)
- 영어 자기소개서 상세예문 5
(취업시 영어이력서 작성법 예문)
|
|
 |
감각을 가지고 있어,…
※ 서술형(700자 이내)
1. 자신의 과거 - 현재 - 미래에 대하여 자유롭게 기술해 주십시오.
부모님께서는 공부를 강요하기보다 스스로 공부하는 모습을 보여주시면서…
2. 대구은행의 핵심가치 3가지 KEY WORD (”
|
|
|
500자 이내)
입사 후에는 브랜드와 소비자의 접점을 감각적으로 연결하는 공간 마케팅 전문가로 성장하고 싶습니다. 초반에는 다양한 브랜드의 팝업스토어, 전시 공간 기획·운영 실무에 참여하며 기획→디자인→설치→운영 전 과정을 이해하
|
|
 |
과정, 수학내용(휴학 기간 또는 졸업후의 공백기 내용 포함), 본인의 가치관 및 인생관에 영향을 끼쳤던 경험, 단체 속의 일원으로 거둔 성과(동아리, 공모전 등)에 대하여 주제별로 구분하여 자유롭게 기술해 주세요. [7000 Bytes 이내]
2. 본인
|
|
메뉴펼치기
