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2. 정의 윤리에 대한 비판
3. 배려 윤리에 대한 비판
4. 정의 윤리와 배려 윤리의 통합
5. 콜버그와 길리건의 주장에 대한 이론적 통합
6. 정리
Ⅲ. 사례
Ⅳ. 정의 윤리와 배려 윤리 이론적 통합의 교육적 적용
Ⅴ. 느낀점
Ⅵ. 참고문헌
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3. 배려 윤리에 대한 비판
4. 정의 윤리와 배려 윤리의 통합
5. 콜버그와 길리건의 주장에 대한 이론적 통합
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갈등하는 상황 속에서 그저 회사의 규칙을 따른 것이라면 그는 어떤 도덕적 판단을 하였다고 보아야 하나? 따라서 나는 최대 다수의 최대 행복을 도덕으로 추구하는 공리주의와, 그리고 어떠한 경우에도 깨질 수 없는 보편적 도덕 원리를 추
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4-1』, 교육과학기술부, 2010.
6. 교육과학기술부, 『도덕 교사용 지도서 4-1』, 교육과학기술부, 2010.
7. 네이버 블로그 Ⅰ. 들어가기에 앞서
1. 전반적인 생각
Ⅱ. 공리주의에 대한 이해
1. 발생
2. 전개
3. 쟁점들
4. 공리주의에 대
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갈등이론.5
③ 해석적 관점.6
2. 학교사회학
1) 학교와 교실연구의 전통.7
2) 학교의 사회적 성격.7
① 학교의 목적.7
② 학교의 사회적 관계..8
③ 학교구조의 사회학..8
④ 학교질서의 사회학..9
3) 교사와 학생의 상호작용..10
① 교사
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4, 1968, 문세출판사
6. 두산백과사전 Encyber
7. 위키백과사전
8. 치안 연구소 보고서
9. 한국 전자 상업 진흥회
10. [YTN] 2003년 10월 08일 (수)
11. [한겨레신문] 2003년 07월 02일 (수)
12. ‘그것이 알고 싶다’, 472회 - 마법의 눈으로 세상을 지킨다, SBS
13.
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현황
1) 공공부조
2) 사회보험
3) 모 ․ 부자복지법
4) 사회복지서비스
4. 한부모가족 지원 대책
1) 정책적 대안
2) 실천적 대안
5. 한부모가족에 대한 생각
6. 한부모가족 이야기
1) 동영상 1, 2, 3, 4
2) 보도자료 1, 2, 3, 4
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사는 세상 ’ KT&G가 만들어 가겠습니다.
담배를 제조 판매함 으로써 발생하는 가능한 그들의 태생적 불리함을 극복함으로써 한걸음 다가서는 마케팅 측면강화
(4) 담배 이외의 사업 다각화
포화 상태에 이른 국내 담배시장과 아직은 개척에
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농약 및 유해성 세척제 사용 억제
Ⅸ. 기본생활습관지도와 다도교육
1. 다도활동 프로그램 적용 시기와 장소
2. 프로그램 적용 원칙
3. 준비
1) 교실 환경
2) 다도활동에 필요한 자료
4. 적용
Ⅹ. 기본생활습관지도 관련 제언
참고문헌
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하기, 세차 사용
줄이기, 강에서 세차 금지 등
. 대기 오염 : 프레온 가스 사용 줄이기(냉장고, 에어컨, 스프레이 등),
가까운 곳 걸어 다니기, 쓰레기 분리 수거 하기, 물자
아껴쓰기, 나무 심기, 청결습관 기르기 등
4. 자연 재해의 위험성에서
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