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기 재료) : 8만원
- 간식비 1천원 × 45명 = 45,000
265,000
3.8
체험
프로그램
840,000
* 독립기념관 견학
- 사회복지사 시간외수당(8시간) : 40,000
- 교통비 3십 5만원 × 1대 = 350,000
- 식사비 5천원 × 45명 = 225,000
- 간식비 1천원 × 45명 = 45,000
- 프로그램 준비
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기를 하는 것이 아니라 조사 등 붙여서 써야 하는 것들이 있으며 발음은 동일한데 길이에 따라 뜻이 달라지고, 받침에 따라 뜻이 다르기 때문에 한국어 교육을 더욱 어렵게 만들기도 한다.
기출판된 교재들은 이러한 한국어의 특징들에 대해
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포함하는 경우가 많은데 대부분 ‘주제’와 연관된다.
혼합 교수 요목에 나타타나는 항목은 교재마다 다르나 일반적으로 한국어 교수의 혼합 교수요목은 위와 같은 요소들을 포함하고 있다.
6. 결론
이번 레포트를 통해 수업의 가장 기본이
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(unit) 선택
(2) 종합적(Synthetic) 교수요목과 분석적(Analytic) 교수요목
(3) 과제 단위 교수요목(Task-based Syllabus)
3) 교재 개발
4) 교수법 선택
5) 시험
6) 프로그램 평가
3. 한국어 교육과정의 구체적인 사례
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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기×4기×2시간
9,600,000
특강강사비
200,000(원)×2회×1시간×2인
800,000
사업 자문평가 및 수퍼비전비
30,000원×12회×4기×6개 프로그램×1인
8,640,000
자문비
100,000원×4기×2인
800,000
소 계
19,840,000
재료구입비
교재제작비
5,000원× 30명×4회×4개프로그램
2
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의 전문성 강화에도 힘쓸 것입니다.
중장기적으로는 다문화 사회에서의 한국어 교육 정책 개발에 참여하고자 합니다. 사회 통합과 문화 다양성 존중을 촉진하는 언어 교육 정책 수립에 기여하여, 보다 포용적이고 효과적인 한국어 교육 환경
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