|
목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안).
(25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)
|
|
|
미술
Ⅴ. 서양의 미케네문명
Ⅵ. 서양의 사상(철학)
Ⅶ. 서양의 교육
1. 18C
1) 등장배경
2) 교육의의
3) 교육목적
4) 교육원리
5) 교육방법
6) 교육기관
2. 19C
1) 등장배경
2) 교육의의
3) 교육목적
4) 교육내용
5) 교육원리
6) 교육방법
|
|
|
표현기능 중심 미술교육
가. 역사적 배경
나. 주요 특징
다. 주요 미술교육자와 운동
라. 검토와 시사점
▶ 2. 창의성 중심 미술교육
가. 역사적 배경
나.주요 특징
다. 주요 미술교육자
라. 검토와 시사점
▶ 3. 이해 중심 미술교육
가
|
|
|
미술교육
2) 정서발달과 아동미술교육
3) 인지발달과 아동미술교육
4) 사회성 발달과 아동미술교육
5) 언어발달과 미술교육교육
6) 창의성 발달과 아동미술교육
2. 미술활동 한 가지를 제시한 후 그 활동이 어떤 발달 영역을 어떻게 발달
|
|
|
2002)「어머니의 읽기지도 방법에 따른 유아의 동화책 읽기 흥미에 관한 연구」전북대학교 교육대학원 논문
김은미(1996)「동화만들기 활동경험이 유아의 언어표현력 및 창의성에 미치는 영향」중앙대학교 교육대학원 논문 1. 동화의 개념
|
|
|
2012), 자기주도 학습의 의미와 한계[인식론적 해석을 중심으로], 서울교육대학교 교육대학원.
5. 방선욱ㆍ장성화 외 3명(2011), 교육심리학의 이해, 서현사.
6. 권대봉(2006), 성인교육방법론, 학지사.
7. 송인섭ㆍ최명구(2006), 교육심리학, 학지사.
8.
|
|
|
2) 휴식 영역
(3) 기저귀 갈이 영역
(4) 점심 및 간식 영역
(5) 화장실
2) 활동 영역
(1) 신체 및 움직임을 위한 영역
(2) 감각 및 탐색을 위한 영역
(3) 창의적 표현을 위한 영역
(4) 역할놀이 및 쌓기놀이를 위한 영역
(
|
|
|
2005). 발달의 이론. 시그마프레스.
이지환(2007). Erikson의 자아발달이론에 근거한 중학생의 미술표현활동 연구. 상명대학교 교육대학원 석사학위논문.
장정은(2004). 에릭 에릭슨의 심리역사적 접근방법에 근거한 이용도의 생애와 사상. 장로회
|
|
|
2장(모던 아트의 전개)에 소개된 그림 작품 중 가장 흥미롭고 마음에 드는 작품을 하나 고르시오. 이 작품에 관한 교재 및 강의의 핵심 내용을 요약하고, 왜 이 작품을 흥미롭게 생각했는지 자신의 견해를 작성하시오.
1) 추상 표현주의의
|
|
|
방법에 관한 연구, 영상미디어 연구 Vol 2.
주형일, 세계에 대한 사회과학적 인식의 문제 : 이미지가 제기하는 문제를 중심으로, 인문연구.
오치규김주열, 디지털 이미지 표현에 있어서 미학적 접근에 관한 연구, 동서대학교 연구센터논문집 제4
|
|
메뉴펼치기
