|
1
2
3
4
5
<유행추구형>
1
나는 평소 옷을 고를 때 활동성보다는 패션을 중시한다.
1
2
3
4
5
2
나는 옷차림에 신경을 많이 쓰는 편이다.
1
2
3
4
5
3
옷을 구입할 때 편리한 것으로 유행에 따른다.
1
2
3
4
5
4
나는 옷을 구입할 때 연애인들의 패션에
|
|
|
1979)에 의한 교수설계
3) 교수설계 모형의 특징
3. 교수설계의 접근방법
1) 체계적 접근과 체제적 접근
2) 경성체제사고와 연성체제사고
3) 객관주의와 구성주의 교수설계
4) 구성주의적 학습환경 설계
5) 구성주의 교수행동
4. 교수
|
|
|
5대망별 전산화 >
행정전산망
금융전산망
교육연구전산망
국방전산망
공안전산망 제1편 컴퓨터 개론
제1장 컴퓨터의 정의와 기능 및 구성요소
제2장 컴퓨터의 간단한 원리
제3장 컴퓨터망
제4장 데이타 베이스
제5장 컴퓨터 시뮬레이
|
|
|
4)확률 지도 시 교사의 전략
(5)학교수학에서의 확률 교재
(6)개선 방안
Ⅴ. 확률 지도에서의 컴퓨터의 이용
(1)배경
(2)모의실험의 목적과 장단점
(3)모의 실험의 도입 및 흐름
(4)확률지도에 모의실험을 사용하는 예 Ⅰ.확률개념의 역사 ∙
|
|
|
10가지 요소
CIM의 도입효과
전략정보시스템(SIS)
컨커런트엔지니어링 (스즈에 도시오,21세기 북스)
베스트벤치마킹 최고 실행전략과 사례(크리스토퍼 E 보간, 마이클 J 잉글리시, 창현출판사)
알기쉬운 ERP (신철 지음, 미래와 경영
|
|
|
4 글자를 분해하고, 읽어서 소리가 합쳐지는 것을 연습한다.
5 마지막으로 사전찾기 연습으로 글자구조에 익숙해지도록 한다.
3/13-5/8
3명
30분/매일
1학년
읽기교과서
B
일견단어익히기
1 일견단어를 알고 있는지 확인한다. "우리", "나", "하였습
|
|
|
1) 청산별곡(靑山別曲)
(2) 어부사시사(漁父四時詞)
(3) 진달래꽃
(4) 유리창
(5) 광야(曠野)
Ⅰ. 단원 개관
◇ 단원 학습 목표 ◇
<관련 교육과정>
Ⅱ. 대단원 교수ㆍ학습 운영 방안
1. 교수ㆍ학습 계획 (8차시)
Ⅲ. 대단원 평가 계획
1. 평가
|
|
|
1) FPM(Fast Page Mode)
(1) Fast Page Mode
2) EDO(Extended-Data Output)
3) BEDO DRAM(Burst Extended Data Output)
4) SDRAM(Synchronous DRAM)
(1) SDRAM에 사용된 DRAM 동기화 기술
- Enhnaced RAM(EDRAM)
- VRAM
- Shadow RAM
5) SGRAM(Synchronous Graphic RAM)
6. 메모리 동작원리
1) 어드레스 버
|
|
|
7. 교육매체의 선택에 영향을 미치는 요인
8. 매체 활용 모형
9. 교수매체 활용의 필요성
10. 교육매체의 기여도
*교수매체 자료의 제작과 활용
1. 시각자료의 설계 원리
2. 슬라이드
3. OHP
4. 실물 화상기
5. 컴퓨터 프로젝터
|
|
|
컴퓨터 게임을 하거나 컴퓨터 프로그램 짜기로 대부분 남자 청소년에게서 문제가 된다. 제 1절 사이버공간의 도래
제 2절 사이버심리학이란
제 3절 사이버공간의 특성
제 4절 사이버 교류와 사이버 정체성
제 5절 하이퍼텍스트와
|
|
메뉴펼치기
