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4단원. 함께 사는 세상
3. 모두가 행복해지는 길
차시 3/3
학년
4학년1학기
일시 2010. 12. 08.
교과서
p. 86~93
학 습 주 제
공중도덕을 잘 지킬 수 있는 마음을 갖도록 한다.
수업모형
도덕과 일반수업모형
학 습 목 표
공공장소에서 지켜야 할 질서와
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모양과 시계 반대 방향으로 돌린 모양을 비교하여 보고, 알 수 있는 사실을 모둠끼리 이야기해 봅시다.
Sn, (모둠별로 삼각형을 시계 방향으로 돌린 모양과 시계 반 대 방향으로 돌린 모양을 비교한다.)
T, 삼각형을 시계 방향으로 돌린 모양과
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Sn, (모양 조각을 왼쪽, 오른쪽, 위쪽, 아래쪽으로 밀 어 본다.)
T, 평면도형을 민 후 무엇이 바뀌었습니까?
S, 위치가 바뀌었습니다.
T, 바뀌지 않은 것도 있습니까?
S, 모양이 바뀌지 않았습니다.
S, 크기가 바뀌지 않았습니다.
T, 평면도형을 미는
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Sn, (삼각형 모양 조각을 왼쪽, 오른쪽, 위쪽, 아래쪽으로 뒤집어본다.)
T, 삼각형을 왼쪽, 오른쪽, 위쪽, 아래쪽으로 뒤집은 모양 을 그려 봅시다.
Sn, (삼각형을 왼쪽, 오른쪽, 위쪽, 아래쪽으로 뒤집은 모 양을 칸종이에 그려본다.)
T, 뒤집은 모
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가 볍습니다.
T, 모둠별로 풀, 가위, 지우개가 클립 몇 개와 수평 을 이루는지 실험순서 및 방법에 맞게 양팔저울 로 재 봅시다.
물체
클립의 개 수
풀
지우개
가위
Sn, (모둠별로 실험 순서와 방법에 맞게 실험을 하고 실험 관찰에 실험결과를 정
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, 다양한 경험을 하기 위해 노력할 것이며 3, 4학년 때에는 전공과목에 전념해서, 특히 관심이 많은 마케팅 분야로 진출할 기초를 쌓기 위해 노력할 것입니다.
수험번호 1. 서울대학교
2. 연세대학교
3. 고려대학교
4. 서강대학교
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