|
같다. 여러번 실험을 하여 평균을 내었으면 좀더 정확한 값을 가졌을 것이다.
8.참고문헌 및 출저
네이버 지식백과 http://terms.naver.com/ 1. 준비물
2. 실험방법
3. 유의사항.
4. 측정값
5. 실험 결과
6. 결과 논의
7. 결론
8. 참고문헌 및 출저
|
|
|
468767
-0.9681
0.181233
표준편차
0.00363456
0.014040299
0.007918544
0.038803
0.008669
0.0527
0.003592
분산
8.80667E-06
0.00013142
4.18022E-05
0.001004
5.00956E-05
0.001852
8.60222E-06
6.실험 결과
실험1. 일정한 힘에 의한 수레의 운동
약간의 오차가 있었지만 힘이 일정할 때 가속도
|
|
|
일정할 때 힘과 가속도는 거의 비례함을 알 수 있었다. 이론값과 실제값 사이에 차이가 있었지만 여러 오차의 원인을 고려하여 제외시킨다면 거의 일치한다고 볼 수 있다.
6.참고 문헌 및 출처
http://gplab.phys.pusan.ac.kr/xe/4168 첨부파일
|
|
|
가속도를 구한다. 두 포토게이트 사이의 거리 x-x0에 대한 1/2(v^2-v0^2)의 그래프를 그리고 기울기로부터 가속도를 구한다.
실험 2. 힘의 크기 변화에 대한 물체의 가속도 측정
실험1처럼 적당한 지점에 포토게이트1, 2,를 설치하고 두 포토게
|
|
|
4
1000
0.065s
0.101s
0.036s
18.5cm/s
33.6cm/s
394.4
19.7
● 실험 결과
실험 1. 일정한 힘에 의한 수레의 운동
10cm
0.279s
8.2cm/s
2.88
20cm
0.479s
15.8cm/s
6.10
30cm
0.656s
21.8cm/s
9.10
40cm
0.804s
26.8cm/s
11.87
50cm
0.952s
32.9cm/s
15.54
그래프의 기울기 → 가속도를 구한다. 가속도=
|
|
 |
서론
2. 로봇 개론과 설계
2.1 로봇의 개론
2.2 로봇의 CATIA설계
3. DAFUL 개론과 시뮬레이션
3.1 DAFUL의 개론
3.2 로봇의 구속조건
3.3 로봇의 시뮬레이션
4. 결과와 분석
5. 고찰
6. 참고 문헌 및 도움 주신분
|
|
|
4.에코페미니즘의 이론적 흐름들
①구분 방식
②주요 논점을 통한 에코페미니즘의 이해
5.에코페미니즘에 대한 평가
①이원론적 사고의 비판
1)이론적 시사점
2) 여성과 자연에 대한 지배의 정당화-서구 가부장제 이원론
3)인식론적 측면
|
|
|
4. 합기도
5. 용무도
Ⅳ. 경호 무도의 수련 목적과 특성
1. 경호무도의 수련 목적
2. 경호 무도의 특성
Ⅴ. 경호 무도의 개선 과제
1. 경호 무도 교육의 체계 정립
2. 경호 무도의 개념적 필요성
3. 경호 무도의 학문적 필요성
Ⅵ.
|
|
|
4장 피의자를 어떻게 재판하여 처벌할 것인가 41
(1) 국제 형사 재판소(ICC)에 의한 재판 42
(2) 임시 국제형사재판소에 의한 재판 43
① 旧유고 국제형사재판소의 경험 43
② 시에라리온 특별 재판소의 시도 45
(3) 국내재판소에 의
|
|
|
힘 있는 무기이며, 문화의 민족적 형식을 특징 짓는 중요한 표징입니다. 그러므로 민족어를 발전시키지 않고서는 사회주의적 민족문화를 성과적으로 건설할 수 없습니다. 북한언어연구회(1989:407~417) 이 담화는 김일성이 1964년 1월 3일 언어학
|
|
 |
4. 물풍선을 던져서 터뜨리지 않고 받는 방법을 설명하고 이와 관련하여 운동량과 충격량에 대해서 설명하시오.
15. NPSH (net positive suction head)에 대해 설명하시오.
16. Material의 Creep과 Fatigue 현상에 대해 설명하고 실제 예를 들어보시오.
17.
|
|
 |
결과에 대하여 기술해 주십시오. 500자 이내
4. 우리공사 인재상 “섬길 줄 아는 인재”,“창의적인 인재”,“도전적인 글로벌 인재”와 관련하여 한 가지를 선택, 본인의 역량과 관련하여 기술해 주십시오. 500자 이내
IV. 한국자산관리공사
|
|
 |
힘들어도 즐겁게 할 수 있었습니다. 캠프 마지막 날 밤에 그곳 마을 주민들께서 우리를 위해 조촐한 파티를 열어 주셨습니다. 그분들이 손수 만드신 감자 케 1. 학업계획서란?
2. 학업계획서 작성요령
3. 학업계획서 작성법
4. 학업계
|
|
 |
결과에 대하여 기술해 주십시오. 500자 이내
4. 우리공사 인재상 “섬길 줄 아는 인재”,“창의적인 인재”,“도전적인 글로벌 인재”와 관련하여 한 가지를 선택, 본인의 역량과 관련하여 기술해 주십시오. 500자 이내
5. 한국조폐공사 면
|
|
 |
기술해주시기 바랍니다.
4. 공단의 인재상(전문가 지향, 도전성장 혁신지향, 공익적신, 적극책임, 상호배려)중 본인에게 가장 어울리는 인재상을 고르고, 선택한 이유를 경험을 들어 기술해주시기 바랍니다.
5. 면접 예상 질문 및 모범답안
|
|
메뉴펼치기
