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한다.
(2) B.리더로서 나는 더 높은 도덕성을 가져야만 한다.
8.(3) A.나는 부하들을 자극하여 더 많은 일을 하기를 원한다.
(2) B.나는 부하들이 잘한 일에 대해 보상하는 것을 좋아한다.
9.(2) A.리더십은 실천적이어야 한다(practical).
(3) B.리더십은
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리더십 개발전략, 한국협동조합학회
* 이호철 외 2명(2002), 여성농업인의 전문인력화를 위한 교육방안, 한국농촌사회학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사와 경영 리더십(리더쉽)
1. 교원양성의 문제점
2. 교원 임용시험의 타당도와 변별력 제고
3. 교
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리더십 프로그램, 핵심가치 전파 교육, 글로벌 역량 및 직무 역량 개발한다. 또한 자사 교육 및 그룹 교육 등 기본적인 교육 체계 외에 해외 파견 교육, LS-MBA를 통해 엔지니어를 경영자로 육성하는 프로그램에 참가한다.
6. 21세기의 인적자원관
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인적자원관리 전략
1) 고객과 공급자와의 워크아웃(Work-Out)
2) 글로벌 인적자원관리의 지향
3) 전략적 제휴에 대한 HR 측면의 파트너십 향상
3. 작업장 지향의 인적자원관리 전략
1) 리더십/팀 평가시스템의 강화
2) 협조적 노사관리
3) 리더
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따라서 우리 누구도 리더가 될 수 있고 이는 타고나는 것도 배경이 뛰어난 것도 아닌 자신에게 달려 있는 것이다. 1. 전략형 리더십
2. 인적자원형 리더십
3. 전문가형 리더십
4. 규제형 리더십
5. 혁신형 리더십
결론 및 사견
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☢ 서론
리더십에 들어가기 전 레포트의 방향
☢ 본론
1. 리더쉽이란 무엇인가?
2. 리더십의 유형
(1) 전략형 리더십
(2) 인적자원형 리더십
(3) 전문가형 리더십
(4) 규제형 리더십
(5) 혁신형 리더십
3. 변화를 추구하는
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리더십(2판). 서울: 대영문화사.
백기복, 『리더십 리뷰』, 창민사, 2016.
강문실김윤숙. (2021). 서번트 리더십과 혁신행동간 임파워먼트의 매개효과. 글로벌경영학회지.
장준호. (2010). 부하의 리더 수용의 선행요인과 효과 연구. 인문사회과학연
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대통령, 통일시대연구소, 2002
6. 박내희, 현대리더십론, 법문사
7. http://foothouse.com/bbs/view.php?id=nohtong&no=104 Ⅰ서론
Ⅱ리더십의 이론적 배경
․리더십에 대한 정의
1. 전략형 리더십
2. 인적자원형 리더십
3. 전문가형 리
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리더십 연구.
신구범박봉규송경수(2002), 변혁적 리더십이 동기부여효과에 미치는 영향, 인적자 원관리연구.
정우일(2006), 리더와 리더십, 서울: 박영사.
정정길 외(2000), 한국 역대대통령 평가와 새로운 리더십 창출 과제, 자유공론. Ⅰ. 서
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리더의 커뮤니케이션, 커뮤니케이션북스, 2007
제임스 맥그리거 번스, 조중빈 역, 역사를 바꾸는 리더십, 지식의날개, 2006
이재규, 글로벌 지식사회의 지식경영학원론, 박영사, 2003
제프리 페퍼 현대경제연구원 역, 인적자원 관리, 21세기북스,
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