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모형은 하나의 기업 경쟁력을 상승케 하기 위한 핵심적인 분석 도구로 지칭된다. 기업은 마이클 포터가 제시한 5가지 경쟁적 요인을 통해 원하는 시장의 환경을 분석할 수 있고, 각각의 요인들에 대한 어떠한 전략을 계획하여 보다 빠르게 시
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모형 구축
* 모형 변수
1) 관광수요모형
- 외래객 입국자 수 모형
독립 변수 : 환율, 유학 및 연수, 계절더미변수
- 내국인 출국자 수 모형
독립 변수 : 환율, GDP, 유학 및 연수, 계절더미변수
2) 1인당 평균 여행경비 지출
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모형
자기 주도적 학습이 갖고 있는 중요한 특징 중 하나는 수업의 개별화이다. 즉 모든 학생이 똑같은 속도로 학습할 수 없다는 것이 관심거리가 된다. 물론 이론적으로 볼 때 교육은 수업의 개별화와 개인의 권리를 강조하지만 실제에 있어
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모형을 적용하여 구성한 지도안에서는 학습독자들이 활동 자체에 매몰되어 활동은 있었으나 문학 감상은 없는 경우가 생길 수도 있으며, 시를 전반적인 측면에서 감상하지 못하고 일부분에만 한정되어 해당 문학작품을 전체로서 즐기는 일
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모형을 요약하고 자신의 프로그램에 적용방안을 제시해 보았다. 리더십 교육프로그램은 거의 모든 조직에 매년 해오고 있지만 프로그램의 올바른 평가 모형이 확립되어 있지 않아 의례적 실시가 다반사이다. 따라서 커크패트릭의 4수준 평가
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모형에서는 의사결정자에게 관련정보를 제공하는 것, 즉 프로그램 대안을 선택하는데 있어 의사결정자에게 유용한 요약자료를 보고하는 것이 평가목적이 된다.
3. 평가자의 역할
의사결정 지향적인 입장에서 평가란 단지 최종결정자에게 자
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모형의 각 단계의 예시
흡연청소년을 위한 금연교육을 모형에 적용해 보는 과정을 통해 각 단계의 예시를 살펴보면 다음과 같다.
① 사회적 사정(사회적 진단)
삶의 만족도
가정환경과 학업성취도 및 교우관계에서의 만족도
삶의 문제
다양한
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모형이 역사를 배우는데 있어 기본을 다지는 기초적인 수업 모형이었다면 흔히 탐구학습이라 부르는 발견학습은 학생이 보다 능동적, 적극적으로 참여할 수 있는 심화적인 수업 모형이라 할 수 있다.
그러나 막상 역사과에 적용하려고 하니
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모형을 통해 살펴보면 급성질환자, 만성질환자 사례는 성향요인은 높은 것으로 나타났다. 그리고 촉진요인 또한 가족의 협조 또한 낮은 편으로 나타나고 있다. 하지만 의료요구요인이 개인적 성향, 상황에 따라 다르게 나타나는 것으로 보인
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모형의 교수학습 기준 (Rosenshine,1993 등)
가. 교사
단원 내용은 큰 학습 목표의 달성을 위해 소규모의 학습 과제로 구분된다.
전시 수업 내용을 검토한다.
명확하고 효율적인 과제 제시를 한다.
명확한 과제 구조를 제시한다.
내용 전개 시 신
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