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리
정리 및 차시예고
◎정리 및 차시예고하기
사용한 재료와 도구를 정리합시다.
다음 시간에는 움직이는 작품을 만들어보도록 하겠습니다.
3‘
※ 판서계획
단원 : 6. 생각대로 뚝딱뚝딱
학습문제 : 폐품을 활용하여 창의적으로 입체 작품을
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만들 수 있었습니다.
7′
차시예고
◎차시예고
T: 다음 시간에는 폐품을 활용하여 작품을 만들어보겠습니다.
다음시간에 만나요.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 생각대로 뚝딱뚝딱
◎ 학습목표 : 표현 재료의 특징을 살려 창의적으로 입체 작품을
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작품을 만들어보도록 하겠습니다.
T: 이상으로 수업을 마치겠습니다.
S: 선생님 감사합니다.
※ 판서계획
학습문제 : 폐품을 활용하여 창의적으로 입체 작품을 만들고 감상해봅시다.
<활동 1> 정크아트 알아보기
<활동 2> 아이디어 구상
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만들어 보고싶다’ 는 동기가 생길 것이고, 만들기를 하는 동안 동영상의 장면을 떠올리며 만들기 과정을 즐길 수 있을 것이다.
5) 미술영역에서의 활용
◀폐품을 이용한 작품전시회
영역 : 미술영역
연령 : 만 3세 ~ 5세
주제 : 폐품을 이용한
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작품계획서 및 감상문 쓰기
(2)포트폴리오 만들기
(3)폐품 및 재활용을 활용한 작품 제작하기
(4)개성과 정서를 창의적으로 자유롭게 표현하기
(5)전시회, 박물관 및 유적지 관람하기
(6)조별학습을 통한 협동심 기르기
(7)현장학습을 통한 창의
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