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전문지식 45,682건

모아놓은 폐품들을 가지고 창의적인 작품을 만들 수 있도록 교육할 수 있을 것이다. 1. UCC의 개념 2. 유아교육기관에서 활용되는 UCC or 활용 가능한 UCC 3. 내가 교사라면 어떻게 UCC를 활용할까?
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  • 등록일 2009.02.17
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교육학과 박사학위논문』. 김희진, 2020, 「유아교사의 놀이성, 놀이교수효능감이 유아교사핵심역량에 미치는 영향」, 『부산교육대학교 교육대학원 유아교육학과 석사학위논문』. 정다원, 2018, 「유아교육기관에서의 디지털매체 활용실태
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  • 등록일 2024.08.23
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교육활동을 위한 전문성을 확보하고 다양성을 확보하여 적절한 수업도구로 활용하기 위한 전문지식 확보 등이 필요하다. 4. 참고문헌 영유아교육기관에서의 멀티미디어 활용실태와 교사의 인식 연구. 김다솜. 광주교육대학교 교육대학원, 2
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  • 등록일 2023.07.28
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유아교육연구회 연수자료, 2002 ◈ 황숙희, 포트폴리오 평가 체제 개발을 위한 기초 연구, 부산대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 1997 ◈ 황해익 외, 유아교사를 위한 포트폴리오 평가, 서울 : 양서원, 2000 ◈ 황해익 외, 유아교육기관에서의 포
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  • 등록일 2009.07.13
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교육의 운영실태 연구. 한국보육학회지. 강문정(2006). 유아교육기관의 과학교육에 대한 교사의 인식과 실태 연구. 한성대학교 대학원 석사학위 논문. 신은수 외(2006). 생활중심의 유아과학 교육. 양서원. 양은(2005). 유아 과학 프로그램의 활용
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  • 등록일 2019.04.29
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논문 383건

교육대학원 석사학위논문. 서울특별시 교육청(2007). 도구를 활용한 유아신체활동 자료. 서울특별시 교육청, 성기덕, 양희영(2008). 유아교육기관의 유아체육활동에 대한 인식 및 실태 조사. 한국유아체육학회지, 9(1), 1-13. 양희영(2008). 유아교육
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  • 발행일 2012.05.10
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교육 활동의 내용체계 분석기준   2) 언어교육 활동의 하위내용별 생활주제 분석기준   3) 언어교육 활동의 생활주제별 언어학적 범주 분석기준   4) 언어교육 활동의 생활주제별 통합 활동 분석기준  3. 분석절차   1) 자료수집
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  • 발행일 2012.05.10
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Education Guidebooks Youn, Jin-JuKimSung-JaeHwangJi-AeJoo, Youn-Young The purpose of this study was to analyze the content of language instruction, which was covered in the kindergarten education guidebooks according to the nationally revised kindergarten educational curriculum of 2007. For this, th
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  • 발행일 2014.01.14
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유아교육연구』, 14(4), 한국열린유아교육학회), 2009. 김성재,『발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 적용효과』, 중앙대학교 대학원 박사학위논문, 2007. 김영은,『유아교육기관의 유아 체육활동 운영실태 및 교사인식』. 경
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
유아의 식사와 간식의 식단은 주로 누가 작성하고 있습니까? 1) 원장( )2) 보육교사( ) 3) 식단을 작성하지 않는다( ) 4) 기타(구체적으로, ) 13. 유아의 점심식사는 어떻게 하고 있습니까? 1) 기관에서 직접 준비한다( ) 2) 각자 집에서 준비한다( ) 3
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  • 발행일 2008.11.27
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취업자료 623건

UCC 공모전, 건강 레시피 공유 등) 넷째, 지역 유관기관과의 협업 체계 구축입니다. 보건소, 복지시설, 교육기관 등과 긴밀히 협력하여 통합적인 건강증진사업을 기획하고 추진할 계획입니다. -지역 내 학교, 복지시설, 기업체와 협력하여 현장
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교육 이수: 최신 영양 지식 및 기술 습득을 위한 교육 및 워크숍 참여 -개인 맞춤형 영양 관리 분야 연구: 유전체 및 바이오마커 기반 영양 솔루션 개발 연구 -혁신 영양 서비스 도입: 원격 영양 상담, 영양 정보 플랫폼 구축 등 신기술 활용 이
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  • 등록일 2024.11.16
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  • 직종구분 기타
교육 현장에서는 어린이집, 유치원, 지역사회 교육기관에서 교사 혹은 교육 상담가로서 직접 아이들과 소통하며 현장 중심의 교육 실천을 펼칠 계획입니다. 놀이 중심 교육과 통합적 발달 지원 프로그램을 활용하여 유아의 창의성, 자기조절
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  • 등록일 2025.05.19
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유아교육기관에서 교사 또는 교육 코디네이터로서 실질적 교육 활동에 참여하여 유아 한 명 한 명의 특성과 발달 단계에 맞춘 맞춤형 교육을 제공할 계획입니다. 놀이 중심 교수법을 활용해 창의력과 사회성을 증진시키는 환경을 조성하고,
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유아교육과 유아보육의 차이점은? ❀학부모와 트러블이 생긴다면? ❀아이가 울면서 집에 간다고 떼를 쓴다면? ❀어떤 유치원 선생님이 되고 싶은가? ❀현 유아교육의 실태는 어떠한가? ❀저 출산율에 대해 어떻게 생각
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  • 등록일 2014.05.04
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