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존중해야 하며, 수퍼바이저는 사회복지사의 전문적 업무수행을 도와야 한다.
4) 수퍼바이저는 사회복지사수련생 및 실습생에 대해 인격적성적으로 수치심을 주는 행위를 해서는 안 된다.
Ⅳ. 사회복지사의 사회에 대한 윤리기준
1) 사회복지
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도덕성발달에 영향을 미치는 요인과 그 예시다.
1) 가정환경
가정에서 어린이는 부모의 모범을 따라 행동하게 된다. 예를 들어, 부모가 어린이 앞에서 다른 사람에 대한 존중과 배려를 보여주면 어린이는 이를 학습하게 된다.
2) 또래 관계
유
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사람에 중점을 둘 우려가 있으며 감정에 치우치기 쉽다.
③ 방관적인 태도를 갖는 자가 많을 수 있다.
④ 소수의 의견이 무시되기 쉽다.
토의학습의 유형에 따른 분류
① 개방성 정도에 따른 분류
-닫힌 토의 & 열린 토의
② 학습목표에 따른 분
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1) 동기란 무엇인가?
2) 욕구의 위계
① 생리적 욕구
② 안전 욕구
③ 소속감과 사랑 욕구
④ 존중 욕구
⑤ 자아실현 욕구
2. 매슬로우(Maslow) 동기위계설의 한계
3. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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배려 할 줄 아는가?
봉사활동 경험이 많은가?
다른 사람과 잘 어울릴 수 있는가?
총점
리더십
(20%)
책임감
남을 이끌 수 있는가?
소수의 의견을 존중하는가?
총점
인상
(10%)
첫인상
외모(복장, 인사성, 표정)
면접 시 태도
총점
*별도첨부
인사부
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타인에게 알려질 경우 CT의 명예와 신용을 손상시키거나 마음에 상처를 주거나 CT가 부당하게 슬픔을 당하게 되는 정보를 말한다.
- 약속에 의한 비밀 ; 비밀정보를 안 후 그 비밀을 다른 사람에게 알리지 않을 것을 확인하고 약속을 하는 일종
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한 구석을 짓누르던 무거운 짐이 내려지는 느낌이다. 물론 모든 문제 중 해결된 것은 아무 것도 없다. 다만 나의 마음과 내 자신을 대하는 나의 태도가 달라졌을 뿐이다. 나를 존중하고 대하는 것은 다른 사람을 존중하는 첫걸음이다.
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다른 사람의 사생활을 존중하는 마음이 없단 것은 단지 나쁜 네티켓만으로 그치지 않는다. 그것 또한 당신의 일에도 피해를 주게 되므로 전자우편을 비롯한 상대방의 정보를 훔쳐보거나 허가 없이 복사하여 배포하는 등, 타인의 사적인 영역
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존중의 표현에 있어서 의미있는 증가를 보였으며 프로그램에 참여한 적이 없는 부모들이 자녀의 잘못된 행동을 인식함에 있어서 별다른 차이가 없었다고 한데 반해 프로그램에 참여한 부모의 자녀가 그렇지 않은 부모의 자녀에 비해 잘못된
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. Ⅰ. 동성애란?
1) 동성애의 정의
2) 관련용어 및 정의
Ⅱ. 동성애의 원인
Ⅲ. 동성애의 현재수준
Ⅳ. 동성애에 대한 문화적 관점
Ⅴ. 이성애적 차별주의와 동성애 공포증
Ⅵ. 양성애
Ⅶ. 동성애를 바라보는 바람직한 태도
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