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배려
3. 이혼 후의 대책
1) 교육
2) 인간관계를 통한 개인적 자원의 강화
(1) 기러기교실
(2) 한국이혼자클럽
(3) 각종 웹 사이트
3) 사회경제적 자원의 강화
Ⅲ. 이혼가족의 문제영역 및 프로그램
1. 이혼가족의 문제영역
1) 양육부모
2)
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존중의 교육이다.
하늘과 땅과 사람을 일원적 생명관계로 이해한 동학사상에서 교육은 인간뿐만 아니라 인간이 필연적으로 관계하는 자연환경에까지 교육적 반성범주를 확대해야 함을 시사하고 있다. 이는 지금까지 교육의 관심영역이었던
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다른 윤리학의 존재를 확인시켜주고 새로운 방향 설정에 도움이 될 수 있을 것이라 파악한 듯하다.
※ 대학생들의 성 의식을 잘 반영하는 가수 박진영의 기사
박진영(29)은 이를 '놀이'(Game)라고 표현했다.
"섹스는 사랑하는 사람 사이의 즐거
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존중하며 이해하는 마음을 갖고 수용하며, 공감하고, 비심판적 태도로 클라이언트를 있는 그대로 인정하는 것 등이 필요함
- 자신과 다른 인생경험이나 행동양식을 이해하고, 가치관에 대한 포용성, 장기목표를 갖고 일할 수 있는 끈기, 클라
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존중과 협력) ① 간호사는 보건의료인으로서의 고유한 역할과 직무가치를 이해하고 존중하며, 직무상 상호협력적인 관계를 유지하여야 한다.
② 간호사가 다른 보건의료인에게 업무를 위임할 때에는, 서로 협력하며 책임 한계를 명확히 하
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사람들은 슬픈 표정으로 힘내라고 말하면서 인사했어요.
이모가 시집 갈 때 사람들은 축하한다면서 이모만큼 환하게 웃었어요.
철수는 저만 보면 화난 표정으로 인사해요. 그래서 속상해요.
교사 : 그래요 모두 같이 인사하는데 상황과 상대
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태도가 정해지는 문제라고 믿기 때문이다. 낙태를 반대할 것인지 또는 그 필요성을 인정할 것인지는 개인 스스로가 고민하여 얻어내는 결실이어야 하기 때문이다.
참고 문헌 산하 제한과 낙태와 여성 해방 - 황 필 호 편
한국 사회와 낙태 문
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사람을 다스리는 큰 도리는 인과 의밖에 없음을 발견했고 결국 인과 의로써 도덕의 체계를 세웠으며 그것을 개인의 교육과 나아가 국가의 정치 이론에 적용했다. 맹자는 인은 사람의 마음이라 했다. 아무런 조건도 없이 사회와 타인에게 이로
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영향
③ 설문조사 통계
3. 사례 조사
- 보도자료 및 인터넷 뉴스
- 인터넷 자료: 미니홈피, 블로그
- 혈액형 관력 서적
4. 혈액핵형별 특징과 관련해 커뮤니케이션 상황에서
우리가 가져야 할 태도
Ⅲ. 결론
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태도를 가지게 함
(6) 집단상담
6~12명 정도의 내담자 집단이 집단지도성 훈련을 받은 한 사람의 유능한 전문가의 지도 아래 교육적, 직업적, 사회적 혹은 개인적 가치에 관하여 상호 간에 대화를 나누는 과정 . 제4장 개인차 ; 지능, 인지양
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