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동물사랑 어린이’ 메달
아. 차시 평가계획
평가 목표
애완동물을 사랑하고 보살피는 마음을 갖는다.
평가 내용
애완동물을 사랑하고 보살피려는 마음을 가지고 있는가?
평가 방법
진지한 태도로 수업에 참여하며 동물을 아끼는 마음을 갖고
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인가요?
T: 어떤 동물들을 애완동물이라고 하나요?
T: 애완동물을 기르는 이유는 무엇이었나요?
▣차시예고
T: 다음 시간에는 내가 키우고 싶은 애완동물의 기르기 과정과 요령에 대해서 배우겠습니다.
S: 애완동물에 대해서 배웠습니다.
S: 친
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애완동물의 이름을 맞추어 봅시다.
■ 차시 예고하기
T: 다음 시간에는 애완동물 기르기의 일반 적인 과정에 대해 배워 보겠어요.
S:(퀴즈를 푼다.)
3´
1´
PPT
※판서계획
학습단원 6. 동물 기르기
학습목표 애완동물의 종류를 알고 자신의 경험
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새, 물고기를 기를 때의 주의사항, 준비물, 방법 등을 알아보고 일지를 작성하였습니다.
3′
※판서계획
6. 동물 기르기
◎학습목표
애완동물의 기르기 과정과 요령을 알아보고 설명할 수 있다.
◎학습활동
활동1. 애완동물을 기를 때 주의해야
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6. 동물 기르기
학습 문제 : 애완동물의 종류를 알고, 기르고 싶은 동물에 관해 말해봅시다.
활동1. 애완동물의 종류 알기
활동2. 애완동물을 왜 기를까?
활동3. 내가 기르고 싶은 애완동물
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시
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동물 문제 해결 방안
1. 유기동물이 생겨나는 이유
2. 유기동물 문제 해결을 위해 필요한 일들
1) 생명 교육
2) 경제적 부담에 대해 (반려동물 의료 생협)
3) 동물 판매에 대해
4) 반려인 교육
5) 반려동물 등록제
6) 유기동물 보호
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동물
실험용 동물과 실험동물의 차이
실험용 동물 : 실험에 사용될 수 있는 모든 동물
실험동물 : 연구를 위해 개발개량되어 육성, 번식, 생산된 동물, 연구자의 자유 선택
가축과 야생동물은 실험용 동물이지만 실험동물은 아님
6) 실험용 동
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동물생명공학부 학업계획서
12. 서울대학교 식물생산과학부 학업계획서
13. 서울대학교 식품영양학과 학업계획서
14. 카이스트 기계항공시스템학부 학업계획서
15. 연세대학교 기계공학부 학업계획서
16. 연세대학교 생명공학과 학업계획
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직업관/인생관 및 희망업무
<삶의 과정에 있어서의 관문>
4. 지원동기
<어렸을 적 자연환경 해설사를 경험하고 매력을 느꼈습니다.>
5. 포상/해외연수 및 특기사항
<다리가 부러지고서야 일어서는 법을 배웠습니다.>
6. 면접기출문제
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자세
4. 공단 인턴에 지원한 동기는 무엇입니까?
○ 다음 세대에게 높은 필요성을 가지고 있는 존재
5. 어떤 형태의 의사 소통을 선호하십니까?
○ 모두가 함께 하는 소통방식
6. 인재상 및 면접 대비 기업정보
7. 면접기출문제
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6개월 -1년) [3개월 단위로, 아시아 -> 미국 -> 유럽 이렇게..]
[목적설정]
1. 어학연수가 이득인지 손해인지 “손익계산”반드시
**2. 명확한 목표물/ 결과물이 없다는 것에 주의.
Base. 어학 연수 시, “나만의 프로그램 계획” 을 명확히 세워
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애완사료를 소비자들에게 어필하기 위한 마케팅 방안을 말해주세요.
34
살면서 가장 성취감이 있었던 경험에 대하여 이야기 해주세요.
35
우리 회사를 선택한 기준이 무엇인지?
36
하림의 단점은 무엇인가요?
37
위생에 대해서 어떻게 생각하시
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