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패스
방법
(1) 운동 내용과 방법 ( 패스 )
조별 대형 편성 : 3인 1조가 되어 패스 연습을 한다.
◈ 순간적인 민첩성과 정확성으로 패스를 한다.
◈여러가지 패스를 이용해 패스 해보도록 한다.
-힘 조절
- 디딤발
위치
패스
연습
실시 방법
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연습 강조
-확인 ▶ 농구의 지도 계획
▷ 지도내용 및 방법
▷ 지도상 유의점
차시 : 1/10 기초 기능
차시 : 2/10 진단평가
차시 : 3/10 진단평가
차시 : 4/10 연습게임
차시 : 5~6/10 형성평가
차시 : 7/10 게임하기
차시 : 8/10 VTR 시청하기
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물어보고 정리해서 설명해주도록 하여 학습 효과를 높인다.
10분 1. 수업의 배경 및 목적
2. 수업의 효과
3. 지도의 기초
4. 학습목표
5. 단원의 지도계획
6. 지도상의 유의점
7. 학습지도 세안 시간 계획
8. 지도 계획안(16주)
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세안 시간 계획19
8. 주차별 세부계획20
9. 본시 수업의 전개21
10. 평 가37
Ⅲ. 참고문헌38 Ⅰ. 소프트볼의 개요
1. 소프트볼 종목소개
2. 소프트볼 기원 및 역사
3. 한국 소프트볼의 기원
4. 소프트볼의 특징
5. 경기방법 및 규칙
6.
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수업의 배경 및 목적
2. 단원의 성격 (교육적 특성)
3. 지도의 기초
4. 학습목표
5. 단원의 지도계획
6. 지도상의 유의점
7. 학습지도 세안 시간 계획
8. 주차별 세부계획
9. 본시수업의 전개
10. 평가 항목
Ⅲ. 참고 문헌
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2. 단원의 성격 (교육적 특성)
3. 지도의 기초
4. 학습목표
5. 단원의 지도계획
6. 지도상의 유의점
7. 학습지도 세안 시간 계획
8. 주차별 세부계획
9. 본시수업의 전개
10. 평가
Ⅲ. 참고문헌 및 인터넷 싸이트
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하기 때문에 수업이 단지 40~50분을 학습자와 교수자가 마주 있다고 해서 되는 것은 아니며 정해진 수업계획서대로 단계적으로 활동이 행해져야 할 것이다. 지금까지 받은 수업을 돌이켜보건대 수업 과정 중에서 가장 부족한 부분이 마지막 정
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경쟁
3. 실제 학습 경험
4. 팀 구성
5. 통합의 이점
Ⅱ. 단원 지도계획
1. 단원
2. 지도목표
3. 농구의 전술적 개념틀과 복잡성
4. 교수-학습 계획
Ⅲ. 실태분석
Ⅳ. 교수-학습과정안
〈부 록〉
부록1. 경기 기록
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하기 위해 3~4 그룹으로 나누면 매우 효과적이다. 특수체육
1. 특수체육의 정의
2. 특수체육의 목적
3. 특수체육의 가치
4. 특수체육 교육의 수행
5. 시각 장애아를 위한 체육 활동 프로그램
6. 청각 장애아를 위한 체육 활
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하기 위해 고안된 \'축국놀이\'에서 비롯되었다는 설이 있다.
주로 겨울철에 많이 하며 한 발로 몸을 지탱하면서 다른 발로 제기를 땅에 떨어뜨리지 않고 차야 하기 때문에 매우 활동적인 놀이라 할 수 있다. 어린이들의 신체 단련이나 인내심
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