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하기 위해 주의 깊게 들을 수 있을 만큼 충분한 주의집중 시간을 가지고 있지 않다.
최병철은 음악을 듣는 활동은 학습장애인들로 하여금 주의를 집중하고 자신이 들은 것을 순차적으로 기억하게 함으로써 과제에 집중하고 조직화하는 능력
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하기 위한 여러 가지 방법을 탐색하는 과정
ㄷ) 창조적 표현
악곡의 내용, 악상 등(전통음악의 제반 특징)을 바르게 표현하게 하는 과정, 학생들의 느낌이나 생각을 악곡이나 창작 활동을 통하여 창의적으로 표현하게 지도하는 과정
3) 정리
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하기 위한 연구를 해오고 있다. 이러한 선진국들의 노력은 바로 우리나라의 지속적인 경제성장과 번영에 직결된 사항이기 때문에 에너지 효율적인 산업이 정착되도록 하는 작업이 곧 착수되어야 한다.
단순히 에너지 저소비형 산업구조로의
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하기 전에 반대방향으로 페인트를 넣어 디펜서를 끌어당겨 둔다. 커터는 반대 방향으로 페인트를 넣어 정지한 스크리너에 아슬아슬한 코스를 취해 손으로 패스를 받는다. 그리고 원 드리블로 크로스 슛해야 하고, 어깨에서 낮게 들어간다.
드
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경쟁성을 습득한다는 장점이 있지만 항상 스포츠에는 일탈 행위를 하게 되는 부정적인 측면도 내포하고 있다.
승리가 스포츠에서의 상위의 목적이고 승리에 대한 보상이 큰 경우 사람들은 스포츠에서 성공 기회를 포착하기 위해 많은 일탈을
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하기도 한다.
따라서 이들을 학교에서 수용하고 적극 지원해주는 자세가 필요하다.
또한, 좋아서 춤을 추기에 여러 가지 시설이나 환경 기반이 너무 열악하다. 연습실과 공연할 수 있는 무대가 너무 부족한 우리 나라의 현실 여건상, 그들은
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경쟁력이 40위권을 맴도는 것과 마찬가지다. 선수들의 문전 처리 미숙도 기업이나 정부, 개인이 매사에 마무리를 제대로 하지 못하는 것과 쏙 빼닮았다. 지식개념을 빌려 표현하자면, 골을 작품으로 만들려는 창의력이 없었고, 조직적이지 못
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활동 또는 관중 조건과 혼자 있는 조
건 사이에서 상태불안의 차이를 발견하지 못했다. Roberts(1975)도 평가염려 조건
과 평가가 없는 조건에서 연습하는 개인의 상태불안은 차이가 없다는 결과를 얻었
다. 그리고 Moxley와 Butcher(1975)는 경쟁상황
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활동에서 고려할 점
Ⅳ. 수학교육(수학과교육) 교구활용학습
Ⅴ. 수학교육(수학과교육) 물레방아학습
1. 정의
2. 효과
3. 적용
4. 교수-학습 활동에서 고려해야할 사항
5. 과정
1) 이야기 마당
2) 물레방아 돌릴 준비하기
3) 물레방아 돌
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