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화법과 작문의 발표, 연설 교육과정에 ‘말하기 불안 대처’ 즉 심리적 불편감에 대한 수업 내용이 추가되었다. 이는 많은 학생들이 실수나 오류를 겁먹거나, 준비가 미흡하다는 불안을 갖거나, 타인의 시선이 집중되는 것을 부담스러워 하여
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화법교육의 이론적 토대 - 김상돈 -
http://home.pufs.ac.kr/~llip/these/14/a-1.htm
의사소통의 4가지 모형, \'죠하리 창(Johari\'s Window)\' - 휴먼캠프의 HR Story -
http://www.facebook.com/note.php?note_id=173236259388536
집단 지도론 제5장 집단내의 의사소통, 제6장 상호 작
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교육에서 평가가 왜 필요할까
2. 국어과 평가는 어떤 방향으로 나아가야 할까
3.국어과 평가 방법에는 어떤 것이 있을까
4. 평가 도구는 어떻게 작성해야 할까
5.평가 결과는 어떤 방식으로 보고하는 것이 좋을까
6장 화법 교육
1. 화법은
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6장 스피치 트레이닝
6.1 자연스럽고도 열정적인 표현
6.2. 쉽고 재미있게 표현하기
6.3. 멋있고 근사하게 표현하기
6.4. 언어와 순발력 높이기
6.5. 자신만의 템플리트 만들기
6.6. 살아있는 감정 표현
6.7. 실감나는 표현 기법
6.8. 연극을 통한
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교육의 방향
제6장 이해의 본질과 과정
1. 이해의 개념
2. 이해의 요인
3. 이해 능력의 구성 요소
4. 이해 이론과 모형
제7장 표현의 본질과 과정
1. 표현의 개념
2. 표현의 요인
3. 표현 능력의 구성 요소
4. 표현 이론
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교육의 내용 구성에 관한 연구”, 한국교원
대학교 박사학위 대학교 박사학위 논문.
이주행(2001), “화법교육론(화법지도의 실제 화법지도의 실제)”, 중앙대학교 국어교육 중앙대학교 국어교육 연구소.
정창웅(2004), “통신언어의 전이양상과
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교육현장에 어떤 접근방식으로 적용될 수 있는지와 그에 따른 교수방법들에 대한 연구가 이루어져야 한다고 사려 된다.
제 6장. 참고 문헌
강혜정(2000). 레지오 에밀리아 접근법에서의 기록(Documentation)의 효과에 대한 연구, 중앙대학교 대학원
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교육 형태간의 「협력(cooperation)체제」를 개발하는 것이 필요하며 교육정책의 결정 과정에 모든 사람들의 참여를 보장하는 것 또한 중요한 의미를 지닌다 하겠다. 의사결정 과정에의 진정한 참여는 교육적 제국주의(educational imperalism)를 저지
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화법과 프레젠테이션. 서울: 글솟대.
장용진 (2002). 프레젠테이션 모든 것. 서울: 청림출판.
조재윤 (2004). 프레젠테이션 교육의 문제점과 그 개선방향 연구. 화법연구, 9,115-141.
조중문 (2004). 프레젠테이션자료의 시각언어적 요소에 따른 기업의
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화법
11. 과제화법
12. 학교생활화 또는 친구화
13. Starter Sheet
14. 테두리법
15. 역할 교환법
16. 자아감각 발달법
17. 핑거 페인팅(Finger Painting)
18. 과거ㆍ 현재ㆍ 미래 나타내기법
19. 기타의 방법
Ⅳ. 특수교육대상 학생을 위한 미술치료 사
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6장정도 줍니다. 그리고 시간 내에 6장안에 포함된 4가지의 문제를 해결하여서(1가지 문제당 3가지의 요구사항이 있어요) PPT로 만들어야합니다.
- 토론면접은 면접관이 보는 앞에서 한 팀이 하나의 결론으로 도출해 가는 과정을 평가합니다.
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교육기관 설립 후 그 교육에 관한 정확한 습득 시 까지 체계적인 응대법과 화법, 스피치 훈련 등 업무에 필요한 모든 능력을 상품화 할 수 있습니다.
5. 합격자 스펙 평균 커트라인
6. 면접기출문제
마지막으로 하고 싶은 말은?
입사하면 어떤
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교육을 열심히 받을 것이며 이와 관련된 정보수집도 게을리 하지 않을 겁니다. 지금은 아직 부족한게 사실입니만 이는 차차 준비하도록 하겠습니다. 그
그리고 제가 필요한 부분은 자신감입니다. 아직 부딪혀 보지 않았기 때문에 두려움또한
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교육을 열심히 받을 것이며 이와 관련된 정보수집도 게을리 하지 않을 겁니다. 지금은 아직 부족한게 사실입니만 이는 차차 준비하도록 하겠습니다. 그리고 저는 고객관리영업을 서울에서 출발하고 싶습니다. 저의 고향의 대구라는 지방이여
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저에게 앞에서 이끌고 가는 능력도 중요하지만, 더불어 잘하는 능력은 더 중요하다면서 서로 협력하면서 건전한 공동체 생활에 익숙해지도록 교육하셨습니다. 입사 후 경청하고, 협업하는 자세로 OCI의 공동목표 달성에 일조하겠습니다.
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