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교육대학원석사학위논문
▷ 박선미(1998), 구성주의와 수행평가 : 이론적·실제적 접점, 사회과교육
▷ 신옥순(1991), 교육 연구의 새 접근 -질적 연구-, 교육과학사
▷ 황윤한(1995), 제6차교육과정과 구성주의적(constructivistic)교육, 교육학연구
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교육부 / 고등학교 사회과 교육 과정 해설, 서울 : 대한교과서 주식회사, 2002
김수현 / 중학교 국어 교과서와 고등학교 국어 교과서 단원 체제의 비교연구 : 7차 교육과 정에 따른, 2004
박교식 / 우리나라 초등학교의 수학 교수·학습에서 볼 수
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교육의 교육과정변천
1. 교수요목기
2. 제1차 교육과정
3. 제2차 교육과정
4. 제3차 교육과정
5. 제4차 교육과정
6. 제5차 교육과정
7. 제6차 교육과정
8. 제7차 교육과정
Ⅲ. 고등학교 중국어교육의 일반선택과목(중국어Ⅰ)
1. 성격
2. 목표
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교육 과정기(교과 과정기, 1954～1963)
3. 제2차 교육 과정기(1963～1973)
4. 제3차 교육 과정기(1973～1980)
5. 제4차 교육 과정기(1981～1987)
6. 제5차 교육 과정기(1987～1992)
7. 제6차 교육 과정기(1992～1997)
8. 제7차 교육 과정기(1997～)
Ⅲ. 사회과교
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교육학의 가능성
3. 교과교육학의 내용
4. 교과교육학의 구성 체계
제 6장 교과교육과 교사
1. 교권 양성 교육과정의 현황과 과제
2. 교과교육 전문가 양성
3. 교사의 교과교육 연구
제 7 장 6차와 7차 교육과정 비교
제 8장 국민 공통
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구조
▣ 전(前) 수 개념-수 이전의 개념
▣ 수 세기
▣ 수 체계(기수법 체계)
▣ 연산학습의 선행요건
▣ 비례적 모델과 비 비례적 모델
▣ 수업형태
▣ 발문과 질문
▣ 수와 연산의 실제 지도
▣ RME(Realistic Mathematics Education)
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교육 과정
-학교 교육 체제의 개선
-교육의 질적 수준 유지, 관리
○국가 수준 기준으로서의 성격과 법적 근거 제시
○국가, 시 . 도교육청, 지역 교육청, 학교의 역할, 기능 부여
구분
제 6차 교육 과정
제 7차 교육 과정
비 고
교육
과정
의
구
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Educations4(1), 한국외국어교육학회
이영호(2001) / 중국어 교육과정에 관한 고찰, 앞 책
임연정(1998) / 중국어 교육과정의 기본어휘에 관한 연구 : 현대한어빈율사전과의 비교를 중심으로, 한국외국어대학교 교육대학원, 석사학위논문
중국언어연
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교육과정 d. 평가
3) CIPP형 평가모형 - 교육활동의 전반적 맥락과 투입변이, 과정변이, 산출변이 등을 파악
하여 유용한 정보를 수집한 다음 그것을 토대로 합리적인 의사결정을
촉진하고자 하는 모형
일명 : stufflebeam 모형
< 보 충 >
1. 6차
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교육과 DBAE의 비교
3. DBAE의 성격
4. DBAE의 구조
1) 작품제작
●<표2> 미술 실기 지도 방법
2) 미술비평
3) 미술사
4) 미학
5. DBAE의 장점과 단점
1) DBAE의 장점
2) DBAE의 단점
6. 6,7차 교육과정에서의 DBAE의 적용
●<표3> 영역별 DBAE 반영된 내용
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