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교육부(1999) - 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ), (Ⅳ), 서울 : 교육부
교육부 - 7차 초등학교 1,2,3,4학년 수학 교과서
교육부(1995) - 초등학교 수학교과서와 익힘책 1학년6학년, 교육부
교육부(1992) - 수학과 교육과정, 대한교과서주식회사
교육부(1997) -
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교육학개론(제2판)』, 삼지원, 1999. 1. 제6차 국어과 육과정과 직접교수법
2. 직접교수법의 발생 및 의미 영역
3. 직접교수법의 개념적 토대
4. 직접교수법의 의의
5. 직접교수법의 문제점
6. 전망
7. 제7차 국어과 교육과정기
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교육)의 사례
1. 출석 부르기
2. 주의 환기시키기
3. 지각학생 체크
4. 학교생활
5. 취미나 개인적인 기호에 관한 대화
Ⅵ. 교실영어(영어교육)의 전략
1. 교실언어는 교육과정 기간 내내 일관성을 유지하면서 사용한다
2. 교실언어는 빈번
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교육원, 발달장애아 조기교육지도자료, 경기·안산 : 동교육원, 1995
◇ 석재은, 장애아동 부모교육프로그램 내용구성을 위한 부모들의 욕구조사, 석사학위 논문, 이화여자대학교 대학원, 1993
◇ 유은연, 장애유아의 통합 가능성과 지원망 구축
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교육평가의 유형
1. 평가 기준에 의한 분류
(1) 임의평가
(2) 규준지향평가(상대평가)
(3) 준거기준평가(절대평가)
(4) 비교 (표로 제시)
2. 교수학습과정에 의한 분류 및 기능적 특성
(1) 진단평가(diagnostic evaluation)
(2) 형성평가(formative evalu
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7차 국어교과 교육과정 중등학교 부분에서 매체교육이 어떻게 수용되었는지를 살펴보고, 구체적으로 국어교과에서 매체가 어떻게 활용될 수 있는지에 대해 알아보았다.
앞으로 매체가 우리 생활에서 차지하는 비중은 점차 커질 것이며, 아울
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7차 국어교과 교육과정 중등학교 부분에서 매체교육이 어떻게 수용되었는지를 살펴보고, 구체적으로 국어교과에서 매체가 어떻게 활용될 수 있는지에 대해 알아보았다.
앞으로 매체가 우리 생활에서 차지하는 비중은 점차 커질 것이며, 아울
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교육활동으로서의 자립의 원리를 고려해야 한다.
Ⅹ. 결론 및 시사점
모든 교육의 목적인 인간 교육을 위한 재구조화의 개혁을 목표로 제7차 특수학교 기본교육과정은 학습자 중심, 보편성과 특수성의 연관, 교육 배치에 따른 열린 교육과정,
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교육, 동명사, 2000
김용태 외, 소수개념 지도에 관한 연구, 수학교육연구, 제11권 제1호 대한수학교육학회, 2001
교육부, 초등학교 교사용 지도서 수학 3-2, 4-2, 서울 : 교육부, 1998
교육부, 제 7차 수학과 교육과정 해설서, 교육부, 1999
신현성, 수학
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7차 프랑스어과 교육과정의 문화 교육 관련 내용 일부를 수정할 것을 제안하였고, 현행 교과서에 대한 비교, 분석 결과도 개략적으로 소개하면서 교과서 구성에 있어서 우리의 절충식 문화 상호 접근법의 원칙들을 지키는 것이 바람직하다는
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