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비율을 띠의 모양으로 나타낸 그래프입니다.
S. 맞춘다.
5`
사. 차시 평가계획
가. 평가 관점
띠그래프를 이해하고 띠그래프에 제시된 정보를 읽을 수 있는가?
나. 평가 내용
띠그래프를 이해하고 띠그래프에 제시된 정보를 읽을 수 있다.
다. 평
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수학 5-1 교사용 지도서, 서울교육대학교 국정도서편찬위원회
교육과학기술부, 수학 6-1 교사용 지도서, 서울교육대학교 국정도서편찬위원회
강문봉(2011), 초등수학교육의 이해(제2판)
정동권(2010), 초등학교 수학과교재개론 Ⅰ. 수업을 시
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비율을 쉽게 나타낼 수 있는 띠그래프를 알 수 있다.
활동1. 백분율 구하기
활동2. 형돈이의 부탁 해결하기
활동3. 수학익힘책 풀기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
띠그래프의 필요성을 알고 백분율을 구
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수학 6-가. 8. 비율그래프
1. 학습목표
2. 처음 사용되는 용어와 기호
3. 학습 지도요령 및 유의점
4. 일반학생을 위한 문제
5. 부진아를 위한 문제
5. 심화과정상의 내용과 문제
7. ICT자료 및 참고사이트
수학 6-나. 6. 경우의 수
1. 학습 목
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수학익힘책 풀기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
표를 보고 원그래프로 나타낼 수 있는가?
상
원그래프를 그리는 방법을 알고 항목별 백분율을 구하여 능숙하게 그린다.
수업 중 수시
관찰
중
항목별 백
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백분율을 계산하고, 이것을 100%에서 빼는 과정을 이용한다. 이처럼 이러한 과정을 통해 할인율을 구하는 과정을 보다 쉽게 알고리즘화 할 수 있다.
4. 수학화 수업의 실제(지도안)
① 지도안에서 찾아볼 수 있는 수학화 활동 - 형식화
1, 2차시의
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백분율을 구합니다.
② 이들 백분율의 합계가 100이 되는지 확인합니다.
③ 각 항목들이 차지하는 백분율만큼 띠를 분할합니다.
3´
※판서계획
학습단원 6. 비율그래프
학습목표 띠그래프를 그려보자.
활동1. 띠그래프 어떻게 그리지?
활동2. 띠
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수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
단원 : 6. 비율그래프
교과서 : 교과서 : 86~87쪽 / 익힘책 : 96~97쪽 ( 2/ 6)차시
학습형태 : 전체, 개별
수업모형 : 문제해결학습모형
학습주제 : 띠그래프 그리기
학습자료 :
교
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제외하고는 학습지는 만들지 마시고 다양한 수업자료를 활용하도록 하세요)
〔활동2〕 남아공 한국 축구대표 포지션 수
포지션
미드필더
공격수
수비수
골키퍼
기타
계
선 수(명)
7
5
8
3
2
25
백분율(%)
원그래프를 그려 봅시다.
< >
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있는가?
상
원그래프를 그리는 방법을 알고 항목별 백분율을 구하여 능숙하게 그린다.
수업 중
관찰법
중
항목별 백분율을 약간 구하나 원그래프를 완성하지 못한다
하
항목별 백분율을 구하지 못하며 원그래프를 전혀 그리지 못한다.
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