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649; 범위에 따른 종류 (통속민요와 토속민요)
ꊲ 토속민요의 종류 (용도에 따른 종류)
ꊳ 지역에 따른 종류
●지도로 보는 지역별 민요(▶그림으로 제시)
★ 보충자료
Ⅵ. 초등 교육에서의 목표
ꊱ 민요의 특징 알기
ꊲ 놀
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체육관광부 산하의 기관들일 것이다. 분야가 분야인 만큼 조금이라도 연관이 있다면 저작권위원회의 업무에 도움이 되기 위해 다른 기관들의 협조가 많이 필요할 것이다. 협력관계라고 표현을 한 이유는, 기본적으로 업무가 나누어져 있고
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6차 교육과정과 고전문학 교육의 방향
2. 제 7차 교육 과정과 고전문학 교육의 방향
3. 고등학교 제 7차 국어교과서의 특징
1) 편찬 방침과 성격
2) 고등학교 7차 교과서에서의 고전문학
*참고문헌 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 제 1~6차 교육과정과
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활동 / 숲체험
야외 웨딩촬영 놀이
명화감상
쿠스타프 클림트- 키스
정규특성화활동
영어
영어, 체육
원어민 영어
이야기할머니
영어, 과학
준비물
도서대여가방
체육복
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체육복
기본생활습관
[존중] 여러 가지 직업을 소중하게 여겨요
안전
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기본원리
3) 표준보육과정의 목표
4) 표준보육과정의 목적
2. 표준 보육과정의 내용
1) 6개 영역으로 구성
2) 각 영역은 연령집단별로 구분
3) 각 연령집단별 보육내용은 1-3수준으로 구분
4) 보육교사를 위한 연령집단별 지침
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움직임 교육
1) 움직임 교육의 정의
2) 움직임 교육의 목표
3) 움직임 교육의 방법
2. 즉흥 표현
1) 즉흥표현의 정의
2) 즉흥 표현의 목표
3) 즉흥 표현 기초 기능의 단계적인 지도 방법(8단계)
4) 즉흥 표현을 위한 상상력의 훈련 방법
참고
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기본생활영역
1) 내용
2) 지도방향
2. 신체운동영역
1) 내용
2) 지도방향
3. 사회관계영역
1) 내용
2) 지도방향
4. 의사소통영역
1) 내용
2) 지도방향
5. 자연탐구영역
1) 내용
2) 지도방향
6. 예술경험영역
1) 내용
2) 지도방향
참
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6-4).
그밖에도 손에 이용에 따라서 눈손협응력(Eye-hand coordination)이 증가되며 신체이용으로 근력이 강화되며, 인위적으로 하는 물리치료나 작업치료와 달리 스스로 하고자 하는 원예치료에서는 관절가동범위(ROM)를 자연스럽게 증가시킨다.&nbs
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6) 사회적 상호작용의 강조
(7) 부모와 지역사회의 참여 강조
4. 교육환경
1) 환경에의 권리
2) 조직체계
5.교사의 역할
1) 교사의 역할
2) 교사양성체제
3) 페다고지스타의 역할
4) 아뜰리에스타의 역할
6. 레지오 에밀리아의 원칙
7.
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6
시간
15:15
17:15
21:30
12:15
4:00
NRS
1
1
2
2
2
부위
전신
전신
가슴
전신
전신
2. 스스로 적절하게 통증을 통제하는 방법을 수행하고 통증이 완화되었다고 말했다.
Ⅸ. 참고문헌
조경숙 외, 『성인간호학 상권』, 2014, 현문사
김금순 외, 『기본간호학
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