|
것이다. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 범위 및 방법
Ⅱ. 본 론
1. 지구온난화의 정의
2. 지구온난화의 원인
3. 지구온난화의 관련사례
4. 지구온난화의 문제점
5. 지구온난화에 대한 우리의 실질적 대책
Ⅲ. 결 론
|
|
|
(2) 대안교육의 실례
① 간디학교(숲속마을 작은 학교)
② 영산성지고등학교
③ 부산창조학교(초등학교 대상의 계절 프로그램형 대안학교)
④ 답사 - 꿈틀학교
4. 결론
1) 대안교육의 전망 : 가능성과 한계
2) 대안학교에 대한 나의 생각
|
|
|
창조자가 될 수 있는 것이다.
13. 참고문헌
* 신건호(2001), ‘대중매체가 청소년범죄에 미치는 영향과 그 대책; TV폭력물을 중심으로’, 조선대대학원
* 정주환(1999), ‘ 청소년유해환경의 실태와 대응방안에 관한 연구’, 인천대 행정대학원 석
|
|
|
. Ⅰ. 서론
1. 대학생 자원봉사의 정의
2. 대학생 자원봉사의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 대학생 자원봉사의 의식과 실태
2. 자원봉사 참여 동기 유형
3. 대학생 자원봉사활동 사례
4. 대학생 자원봉사활동의 문제점 및 해결방안
Ⅲ. 결론
|
|
|
창조로 긍정적인 이미지 창출에 성공했다는 판단이 들고, 주변 환경의 생태적 조성 등의 현대인이 중요시하는 주거가치를 적극적으로 반영하는 이미지를 창출하고 있으나, 이는 기본적으로 앞선 사람들, 즉 성공한 사람들이 선택하는 아파트
|
|
|
창조적 사고력, 가치 판단력, 의사 결정력을 신장시킬 수 있는 교수학습 방법을 적용하여야 한다. 따라서 사회 현상에 관한 지식을 발견하고 이를 적용하는 발견 학습과 문제 해결 학습, 의사 결정 학습, 가치 명료화 학습 등을 적절하게 활용
|
|
|
지수는 국가별 국가경쟁력의 척도가 될 것
이다.
* 참고문헌
- 서태양(2009). 현대사회와 여가경영. 대왕사
- 곽한병 외(2005). 여가 · 레크레이션. 대왕사
- 김문기(2008). 여가와 관광. 대왕사
- 김성혁(2000). 현대사회와 여가. 형설출판사
- 문화체육
|
|
|
창조의 기회를 확대한다
Ⅳ. 교육정보화의 추진 방침
Ⅴ. 교육정보화의 기반 구축
Ⅵ. 교육정보화의 학부모참여
Ⅶ. 교육정보화의 고려 사항
1. 교육정보 및 소프트웨어 개발에 대한 투자의 확대
2. 정규 교육과정의 보조활동으로서
|
|
|
미술주간 정책 비교 연구.\" 국내석사학위논문 홍익대학교 미술대학원, 2019. 서울 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.문화민주주의
2.문화정책의 의의
3.해외 미술주간 사례
4.문화민주주의 시각에서 바라본 국내 미술주간
Ⅲ.결론
[참고문헌]
|
|
|
5-5 무너지는 '일본적 경영'의 신화
5-6 노벨상 수상 국가 일본의 이공계 기피 현상
5-7 '스모'를 통해 살펴보는 일본적 시스템의 강점과 약점
5-8 진화하는 국제도시 도쿄의 현재와 미래
5-9 고급 관료직을 거부하는 최고 엘리트들
|
|
메뉴펼치기
