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교육 : 6-3-3-4 단선형 학제를 기본
- 단선형 학제이므로 실업계 고등학생도 졸업 후 사회 진출 및
대학진학 가능(사실상 어려움)
- 실업계 고교 : 대학진학 보다는 직업-기술교육을 실시(종국교육)
- 7차 교육 과정 특징
- 공업고교 : 창의
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교육부(2005). 교원승진제도 개선방안.
김왕준(2004). 교장선출보직제 제안의 논리적 구조 분석. 서울대학교 석사학위논문.
신상명(2002). 학교단위책임경영론. 교육과학사.
이주호 외(2005). 교육공무원법 및 초·증등교육법 개정법률안.
최순영 외(
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교육활동의 활성화를 통하여 소질과 능력을 계발한다.
3. 창의성 계발학습
교과 · 재량활동 · 특별활동과 창의성 프로그램 활동 등을 통하여 창의성 신장교육활동을 전개함으로써 7차 교육과정 및 미래사회에서 요구하는 창의력을 신장하도
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교육받는 것을 의미함
다. 연수대상자의 선발
· 일반연수 및 직무연수 : 소속교육장 및 소속기관의 장이 연수대상자를 지명
· 자격연수 : 2급 정교사과정, 1급 정교사과정, 교감·교장과정 등으로 분류
2. 근무성적 평정
· 구성원 내지 직원의
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교육의 역할이 크다.
그러므로 여가생활에 대한 조기교육으로 여가의 참뜻을 이해함으로써 자신의 여가활동을 스스로 계획하고, 증대되는 여가를 주체적으로 선용할 수 있는 안목을 기르는 것이 필요하다.
. 그러나 이번 7차 교과과정을 보
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교육사」, 한국방송통신대학교, 1993. ※ 보육의 개념
제 1 장 서 론
제 1 절 아동연구의 방법
제 2 절 아동복지의 기본이념
제 3 절 연소자 보육과 아동복지의 개념
제 4 절 아동복지의 중요성
제 2 장 아동의 보육과 사회화과정
제 1
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개정, 법률 제 5454호)」를 말한다. 실질적 의미의 사립학교 법은 사립학교에 관련된 법 조항들을 일정한 관점에 따라 재조직한 것이며, 학문상의 개념이다. 실질적 의미의 사립학교 법은
「사학」의 이념과 목적 그리고 교육적 역할 등에 관
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과정에 관한 내용이 불명확하고, 경제 위기가 계속되는 상황에서 사회복지 예산 확충은 어려움이 많을 것이라 전망된다.
민간 복지 사회 부문에서는 사회복지법이 개정되어 시도 사회복지협의회의 독립 법인화가 이루어지고, 1998년 사회복지
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대한 올바른 인식
2) 여성건강을 증진하는 예방프로그램 강화
3) 관련 법의 개정과 국가 정책의 마련
4) 보건의료 정보와 서비스에의 접근성 강화
5) 조직화된 여성건강운동
6) 여성건강에 관한 정확한 통계 및 조사연구
참고문헌
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교육의 정상화를 방해는 장애물이 될 것이다.
- 성적비관으로 인한 자살문제
3. 결 론
1) 입시제도에 대한 학계의 입장
1. 한국 교원대 교육학과 교수 김종건 ("제7차 교육과정과 새로운 대입제도의 방향"에서)
* 대학입시제도의 개혁 방향
- 학
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