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제7차 교육과정 개정과 종교교육
1) 개정의 전제들
2) 교육 현장의 변화들
3) 개정의 기본 방향·내용·평가 등을 위한 연구
4) 확정된 제7차 교육과정 종교 과목의 내용
5) 제7차 교육과정의 평가
라. 제7차 교육과정 개정에서 드러난
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제7차 음악과 교육과정은 총론의 「성격」 중에서 다양성 추구하는 교육, 학생중심의 교육과 부합되고 있다.
위와 같은 제7차 음악과 교육과정의 수정, 추가된 점이 제6차 교육과정보다 좋다, 나쁘다는 판단을 해서는 안될 것이다. 그 시차의
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교육과정, 대한교과서주식회사.
(1998), 체육과 교육과정(제7차 교육과정, 별책11), 대한교과서주식회사.
(1998), 중등학교 체육과 교육과정 해설.
(1999), 교육부 고시 제1997-15호 중학교 교육과정 해설Ⅰ, Ⅳ, 서울 : 현대문예사
(1995), 고등학교 체육
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제7차 교육과정은 고등학교 선택 중심 교육과정과 같이 학생들에게 선택할 수 있는 기회를 많이 주었기 때문에, 그만큼 다양한 요구가 있을 것이다. 그리고, 여기에 드는 비용은 상대적으로 늘어날 것이다. 이를 뒷받침해 줄 수 있는 재정적인
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교육과정의 변천
본 론
<교육과정이 추구하는 인간상>
7차 교육과정
1. 제7차 교육과정 편성․운영의 기본 방향
2. 7차교육과정 주요 내용(전체적인 내용)
3. 급별 개정의 주요 내용
1) 초등학교
2) 중 학 교
3)고등학교
4.
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7차 교육과정과 역사교육의 진로」 , 2002.6. 서론
1. 중학교 서양사 교과서 분석 (근·현대)
(1) 영역별 교과서 내용
(2) 문제점과 개선방향
2. 고등학교 서양사 교과서 분석 (근·현대)
(1) 영역별 교과서 내용
(2) 문제점과 개선방향
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교육과정 내용의 적정화 방향
2) 교과 교육과정 내용구성 및 제시방식
3) 교수-학습 자료 개발방향과 지침
4) 수준별 교육과정의 편성 및 운영 방향
5) 교과 교육과정 개발의 조정
2. 교과 교육과정 개발과정의 적합성
3. 제7차 교육과정 총
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교육과학사.
김대원(2000), 일반계 고등학교 진로교육의 실태와 개선 방안, 대구가톨릭대학교 교육대학원.
김동일(1983), 동아대백과사전, 서울:동아출판사.
김충기(1987), 직업교육과 진로교육, 서울:교육과학사.
(1991), 미래 사회와 진로 선택, 서
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교육과정의 성격
교육과정의 수준과 위상
1. 국가 수준의 교육과정
2. 지역수준의 효과 과정
3. 학교 수준의 교육과정
교육 과정의 관련 법규
교육 과정의 구성방향
제7차 특수 학교 교육 과정 개정의 기본 방향
교육 목표
편제
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제7차 교육과정과 경제교육 방향
Ⅵ. 제7차 교육과정의 경제교육 내용
1. 국민공통기본과정의 경제교육 내용
1) 국민 소득과 경제 성장
2) 현대 경제 문제의 해결 방안
3) 세계 시장의 경제 협력과 경쟁
2. 고등학교 선택
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