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교육은 준형식적 교육의 형태라고 볼 수 있다. 사회교육은 학교교육과 유사한 형식을 취하는 경우도 있지만 학교교육보다는 훨씬 개방적이며 자유롭고 융통성이 있다는 특성을 지닌다.
2. 사회교육과 유사한 개념
① 성인교육(adult education)
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과정과 21C 통상 정책 방향>
1. 우리나라의 통상정책 변화 추이
2. 대내외 경제여건의 변화 전망
3. 통상정책의 기본 방향 - 개방된 통상국가 지향
4. 중기 통상전략 (2000 ~ 2005)
5. 장기 통상전략 (2006 ~ 2020)
6. 효율적 통상전략 수행을 위
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공통으로 배워야 할
내용으로 실시하는 <공통과목>과 자격특성에 응하는
강습으로 실시하는 <전문과목>이 있으며, 집합강습이나
통신강습형태로 실시됨. (공통과목+전문과목) 01 일본생활체육지도자 연수과정
02 일본과 우리
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공통문항으로 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 기술하였다. 2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하였다. 선택문항으로 건강신념모형의 주요 개념을
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공통문항으로 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 기술하였다. 2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하였다. 선택문항으로 건강신념모형의 주요 개념을
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기본적인 이념, 제 도, 질서 등의 비판적 분석에 중점을 둠.
=> 기능이론은 안정 지향 , 갈등이론은 변화지향.
2) 공통점
① 두 이론의 연구주제는 교육의 재생산 기능에 관한 것임.
② 거시적 접근에 치중함 -> 구조적 힘을 믿고, 개인 행
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교육행정학의 발달
가) 고전 이론
(1) 과학적 관리론
(2) 행정관리이론
(3) 관료제론
나) 조직관리와 인간관계이론
다) 행동과학론
라) 다원론
(1) 체제이론
(2) 대안적 관점과 이론
3. 성격
4. 발달
5. 기반
6. 기본원리
1) 법규면
2)
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교육과정과 통일교육
6차 유치원 교육과정에서는 사회생활영역의 내용 중 사회현상과 환경에서 ?통일에 관심가지기?라는 내용으로 다루고 있다. 통일에 대비하여 우리나라 문화의 정체성과 민족 동질성을 형성하기 위한 내용으로 공통수준
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교육방향이 창의성을 저해할 수 있다는 우려를 낳으면서, 창의적 측면을 강조한 프로그램 개발에 노력하고 있다.
이러한 목표아래 싱가포르는 강력하고 일관성 있는 국가 주도의 교육정책을 펴 나가고 있다. 또한 싱가포르 국민들은 이러한
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교육방법과 공통점을 찾아볼 수 있다. 열린 교육이 기존교육의 문제점에서 출발하여 그에 대한 대안이라고 볼때 그의 이론 역시 그 시대 교육의 문제점에서 출발하여 해결책을 생각하는 과정에서 사상이 정립되었으므로 양 자에서 일부 오류
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