|
how you how to play this game.
① Prepare six picture cards and attach them on board.
② Students closeeyes and the teacher picks up a picture card and marks ③ Studentsguess and ask about the picture card, teacher answer.
S1 : Can you swim?
T : Yes, I can./ No, I can't.
④ When they are right, the st
|
|
|
7. I Can Swim.
차시
4/4
교과서
77-78
지도서
172-175
학습목표
1. 역할놀이를 하면서 할 수 있는 일에 대해서 묻고 대답할 수 있다.
2. 잘 듣고 알맞은 내용의 그림을 찾을 수 있다.
3. 그림에 맞는 내용의 이야기를 꾸며 말할 수 있다.
활동유형
역할놀
|
|
|
7. I Can Swim.
Date
2003. 10. 30.(목) 2교시
Place
3∼2교실
Topic
할 수 있는 일 묻고 대답하기
Page
page 70∼71
(1/4)
Instructor
Objectives
할 수 있는 일을 묻고 대답하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
Steps
Content
Activities
Time
Tecahing aids( ) & Remarks( )
Teacher
Studen
|
|
|
yone.
- Let's sing a song together.
5‘
□ 동영상 자료
아이들이 동영상을 보고 할 수 있는 것과 할 수 없는 것을 구분하면서 따라 부를 수 있도록 한다.
※ 판서계획
7. I Can Swim
◎ 학습목표 : 할 수 있는 일에 대하여 묻고 대답하는 방법을 알고 말할
|
|
|
I like Apples.
·Do you like apples?
·Yes(No), I do(don\'t).
apple, chicken, grape, like
좋아하거나 싫어하는 음식 말하기
6. How many cows?
·How many cows?
·I have two cows.
how, many, cow, dog, look, small, big.
동물의 수와 크기에 대해 말하기
7. I can swim.
·I can swim.
swim, dance, skat
|
|
 |
can be directed in Seoul’s direction. TABLE OF CONTENTS
I. INTRODUCTION 1
A. PURPOSE 1
B. WHY WOULD A COLLAPSED NORTH KOREA NOT AUTOMATICALLY BECOME PART OF SOUTH KOREA? 3
C. HYPOTHESIS 5
D. CHAPTER SUMMARIES 6
A. MEANING OF COLLAPSE OF STATE 7
B. POSSIBILITY OF COLLAPSE OF NORTH KOREA 7
|
|
|
I. 총 설
II. 전자적 의결권 행사 요건
1. 정관의 규정에 의한 도입
2. 이사회의 결의
3. 주주확인절차
4. 의결권행사서면의 제공
5. 주주의 의결권 행사 방법
6. 의결권의 행사기한
7. 의결권 행사의 철회 및 변경
III. 전자적 의결권 행사의
|
|
|
can be hard.
→올바른 직업을 선택하는 것은 / 어려울 수 있다 <동명사>
6. Shopping on my own /annoyed my mother. <동명사>
→ 나 혼자서 쇼핑을 한 것이/ 나의 엄마를 화나게 했다
7. To use the Internet /is very fun.
→ 인터넷을 사용하는 것은 매우 재
|
|
|
I. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 방법 및 구성
II. 저작권 보호 제도의 본질과 디지털 환경의 도전
III. 인터넷 서비스 제공자 책임의 한계와 관련된 사례 및 시사점
1. 저작권 침해와 인터넷 서비스 제공자 책임 한계와 관련된 사
|
|
|
7:0] in;
output [11:0] out;
input reset;
reg [11:0] out;
integer i, j;
always@(in or reset) begin
if(reset)
out = 0;
else begin
i=0; j=0;
while((i<11)||(j<7)) begin
while(i==0||i==1||i==3||i==7)
begin
out[i]=0;
i=i+1;
end
out[i]=in[j];
i=i+1;
j=j+1;
end
// Parity-bit를 계산하여 12bit의 Hamming
|
|
 |
I want to work in the field again. That is where I can work aggressively and get some achievement with my business partners together. Thank you very much.
지금 다시 그 분야에서 일하기를 원합니다. 그곳이 제가 공격적으로 일을 할 수 있는 곳이고, 비즈니스 파트너들과 함께 성
|
|
 |
78
E-mail : korea@naver.com
SK View Industries
Seoul, Korea
First of all, I want to say that I am very pleased to introduce myself to you and your company. And I would like to express my strong interest in your company. I believe your company is a place in which I can play an active part and enj
|
|
 |
I had a chance to study aborad for 7 months in Canada. So I could meet different people and cultures.
I am really ready to work for your company with the above experience, good personality and good skills, English fluency and computer literacy, as well. I am confident that I can be a more capable w
|
|
 |
I tend to quit the exercise.
그래서 전 친구들과 재밌게 할 수 있는 헬스, 수영, 자전거 타기, 인라인스케이트 타기 등 을 주로 합니다.
Hence, I mainly enjoy fitness training, swimming, bike riding and skating which I can
ply with my friends while exercising.
교우관계도 살리
|
|
 |
7. Do you have any questions for me?
나에 대해 어떤 질문 있습니까?
18. What are you looking for in your next job that you don't have in your
current job?
새로운 직업을 찾을 때 현재 직장에서 있지 않은 새로운 무언가가 있는가?
19. I have told you everything I can abou
|
|
메뉴펼치기
