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및 시상 전개
해바라기: \'이상 세계를 지향하는 정신적 자세\' 상징
높고 아름다운 하늘: 이상세계
맑은 넋: 깨끗한 영혼, 정화된 영혼
높고 아름다운 ∼ 살게 하자: 주제행
가시밭길: 고난, 시련
가시밭길 넘어 ∼ 핀다 하노니: 많은 시련을 거
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문학작품이 어떻게 반영했나를
살펴보며 감상하는 것을 의미합니다.
시적화자(작품의 주인공)는 고달픈 현실에서 벗어나 이상향인 청산으로 향합니다.이때 \'믈아래 가던 새 본다\'라는 구절이 있는데 \'믈아래 가던 새\'란 청산 저쪽의 현실
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94년 1차, 95년, 98년에 출제되어 전형적인 구유형이라 볼 수 있고, <글 다듬기>가 97, 98,99,00,02,03,04에 출제되어 꾸준히 출제되고 있는 신유형이라 볼 수 있겠다.
3. 결론 및 대책
수능 시험에서는 쓰기문제들은 한 편의 글을 쓸 때 거치게 되는
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이러한 행동들과 생활양식은 40년이 넘는 시간 동안 청소년들에게서 반복 되고 있고 계속해서 청소년의 개성을 반영하여 변화 하고 있기 때문에 한국 청소년들만의 독특한 문화현상이라고 볼 수 있다. 1차 발표
2차 발표
3차 발표
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수능출제)
▶주제 : 자장면에 배어 있는 여유 있는 삶
누구에게나 향수가 있다. 어린 날 해가 지는 줄 모르고 동네의 골목길을 누비던 기억, 어머니가 부르는 소리에 이끌려 쓰윽 흙묻은 손을 엉덩이에 씻으며, 어머니는 먼지를 쫓기 위함인지,
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문학, 등을 통해 인간과 사회에 대한 올바른 눈도 계속 1. 특이한 학과
* 자동차 학과
* 기계항공공학부
* 조선해양공학과
* 물리학과
* 소비자 아동학부
* 임상병리학과
* 도시공학과
* 문헌정보학과
* 지리교육과
* 신방과
* 농대
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