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ABCDE과정으로 해결방안에 대해 살펴보았다. 청소년들은 부정적인 자긍심을 자주 갖는다. 이를 방어기제로서 충동을 충분히 억제할 수 있다면 그 문제를 잘 넘길 수 있지만 그렇지 못할 경우 만성불안에 휩싸이게 된다. 특히 입시위주의 학업
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로 변화시킬 수 있도록 도와주는 과정이 필요하다.
결국 우울장애를 겪는 청소년들은 단순히 감정을 억누르는 것이 아니라, 자신의 사고 패턴을 점검하고 변화시키는 것이 중요하다. ABCDE 모델을 활용하면 부정적인 감정을 보다 합리적으로
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ABCDE과정안을 설명해 보았다. 엘리스는 행동을 하기 전, 혹은 하는 동안 스스로에게 무엇을 말하였는가에 따라 문제행동이 결정된다고 본다. 따라서 치료는 내담자가 비합리적이고, 부적절한 자기언어를 인식하고 보다 합리적이고 긍정적인
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생각이 들었다.
4. 참고문헌
1. 사회복지실천기술론 교안
2. 현대심리치료와 상담이론, 권선만, 학지사, 2013. 목 차
1. 서론
2. 본론
(1) 엘리스의 합리정서행동치료이론
(2) 이야기 형식의 상담과 치료과정
3. 결론
4. 참고문헌
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1) 인간관
2) ABC 이론
3) REBT이론의 기본 원리
4) 비합리적 생각과 합리적 생각
(1) 기준
(2) 비합리적인 생각의 예
2. 상담과정(논박): ABCDE 모형
3. 상담기법
1) 인지적 기법
2) 정서적 기법
3) 행동적 기법
참고문헌
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9) 이미 다른 병원 합격한 곳이 있는지?
10) 삼성서울병원과 아산서울병원 중에 학생들에게 어느 병원이 선호도가 높은지? 1. 성장과정
2. 본인의 성격, 장점 및 기타 특기사항
3. 희망업무 및 포부
4. 입사지원동기
5. 면접 예상 문제
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