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지도할 것인가는 좀 더 섬세한 접근이 필요하다. 즉 초중고등학교 내에서 중도탈락 위기에 있는 학생에게 예방차원에서 해야 할 일, 이미 중도탈락한 청소년을 청소년지원센터나 청소년상담지원센터 등을 통해서 어떻게 접근하는 것이 좋을
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행동이 노의 망상활성계에서 도파민, 노르에피네프린이나 세로토닌의 기능장애 혹은 결핍이라고 제안
※주의력결핍 과다활동 장애 치료제
10. 주의력 결핍 과다활동장애의 약물치료
→ADHD를 위한 가장 중요한 치료법은 중추신경계를 자극하
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장애
2 . 주의력 결핍 및 파괴적 행동장애
3 . 유아기 또는 초기 아동기 급식 및 섭식장애
4 . 틱장애
5 . 배설장애
6 . 유아기, 아동기 또는 청소년기의 기타 장애
7 . 유아기의 발달이상
8 . 장애아에 대한 종사자의 역할
9 . 사회복지 실
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정의 아동들은 부모가 이혼하기 이전에 이미 부모의 갈등으로 인해 이와 같은 문제를 지니고 있었던 경우가 많다고 한다(Block, Block, & Gjerde, 1986).
→ 부모의 이혼 후 갈등이 감소되었을 때 행동장애도 감소됨을 연구한 결과도 있다(Hetherington et
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주의력결핍 과잉행동장애 환아 보호자의 우울, 불안, 감정표현불능, 스트레스반응”.「한국정신신체의학회」
임종호. 2010. “ADHD 증상을 호소하는 장애아동에 대한 부모의 양육 스트레스 연구:그룹홈 입소아동 부모 면접을 중심으로”. 「한
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컴퓨터 중독의 진단
▶ 컴퓨터 중독 평가척도
청소년 일탈 행위의 유형과 청소년의 정신장애 - 진 태원 신경정신과 _ 전문의 : 진 태 원
2. 우울증과 자살
3. 성 문제
4. 정신병 : 정신분열병, 조울병, 반응성 정신병
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행동문제 』, 서울 대학교 박사 학위논문.
최형성(1993), 『아동이 지각하는 형제 관계와 자존감과의 관계』, 고려대학교 석사학위논문.
한인영·홍순혜·김혜란·김기환(1997), 『학교와 사회복지』,학문사. Ⅰ.서론
1) 지능의 정의
2)
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아동의 영양관련 문제
(1) 영양부족과 성장장애
(2) 과체중과 소아비만
(3) 철 결핍성 빈혈
(4) 충치
(5) 주의력결핍 과잉행동증
(6) 만성 질환 위험 요소
7. 학교 급식
(1) 학교급식의 목표
(2) 식사계획 및 식단
(3) 학교급식과 영양교육
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장애 치료제
기분안정제
lithium
(Eskalith)
가설들
항경련제
비정형 항우울제
주의력결핍과다활동장애(ADHD) 치료제
중추신경 흥분제
methylphenidate
(Ritalin)
methylphenidate: 망상활성계 활성화, 집중력·주의력 관련 부위 각성, 노에피, 도파민 분비 약물
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학생의 스마트폰 과다사용에 대한 보호요인과 위험요인 연구. 한국가족관계학회.
한국청소년정책연구원, 육아정책연구소(2013). 영유아 및 아동·청소년의 스마트폰 중독예방을 위한 정책. 학술행사자료. 2013.11.18. 78~80. 서론
본론
자
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