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학습이론: 반두라
① 사회학습이론의 기본원리
② 관찰학습의 과정
3. 인본주의 이론
현상학이론: 로저스
① 완전히 기능하는 사람
② 클라이언트중심치료
로저스의 클라이언트 중심 이론의 평가
(1) 공헌점
(2) 비판점
자아실현
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다양한 문제는 단순히 청소년 개인의 문제가 아닌 사회적 문제이기도 하다. 일반적으로 청소년기는 아동기와는 달리 부모로부터 독립적인 경향이 강해지며 또래와 보다 친밀한 관계를 형성하게 된다. 청소년기의 사회관계는 또래관계
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학습 조건을 다양화하고 수정할 뿐만 아니라 직접 교육과정을 설계하고 구성할 자유와 책임을 갖게 될 때 좀 더 효율적으로 수행될 수 있다. 여섯째, 교사의 자기실현, 동기화, 성취감 등은 교사의 전문적 삶의 주요 요소인 교육과정 의사결정
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유형에 따른 인지도
1) 유니폼 광고
2) A-보드광고
Ⅷ. 소비자태도의 전통적 접근법
1. 태도에 대한 학습이론 접근법
2. 태도에 대한 지각이론 접근법
3. 태도에 대한 기능이론 접근법
4. 태도에 대한 일관성이론 접근법
참고문헌
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학습된다는 간접적 강화도 인정한다. 이렇게 타인을 통해 대리적으로 학습이 이루어진다는 측면에서 대리학습이라고도 한다. 그리고 이러한 관찰학습은 다음과 같은 네 가지 요소가 순서대로 일어날 때 가능해진다.
* 참고문헌
인간발달 /
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학습의 원리, 교육과학사
임규혁(1996) 교육심리학, 학지사
이형득 편저(1992) 상담이론, 교육과학사
박경애(1997) 인지, 정서, 행동치료, 학지사
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스 [방통대 생활과학과 4
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학습과 도덕성의 발달
1. 사회학습이론
2. 관찰 학습
1) 주의 집중(attentional process)
2) 상징화 및 파지(representational and memory process)
3) 행동 생성(behavioral production process)
4) 동기부여(motivational process)
E. 도덕 교육에의 시사점
1. 도덕 교육에
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요소를 신용보증기금의 BASA 서비스와 연계하여 구체화하여 제시한 후 이를 극복할 수 있는 방안에 대하여 약술하여 주시기 바랍니다. (* ‘AI 규제 법’ 최종안은 인간이 AI의 위험성을 통제, AI가 학습 과정에 쓴 콘텐츠를 명시, 원격 생체 인식
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요소
1) 창의성의 정의
2) 창의성의 구성요소
① 창의적 사고 능력 ② 창의적 성향·태도
9. 창의성에 관한 겟젤스(Getzels)와 잭슨(Jeckson)의 연구
10. 창의성에 관한 여러 가지 이론들
11. 지능과 창의성에 관한 이론 비교
1) 창의성은
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학습이론
⓵ 모방학습(modeling)
⓶ 대리학습(vicarious learning)
⓷ 관찰학습(observational learning)
6. 치료기법
1) 체계적 둔감법(systematic desensitization)
2) 노출치료(exposure therapy)
3) 행동 시연(behavior rehearsal)
4) 토큰 경제(token economics)
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