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전문지식 8건

ASSURE모형 1. 대상 분석 2. 목표 진술 3. 매체/교재 선택 4. 교수 자료 활용 5. 대상 반응 요구 6. 평가 Ⅱ 학습 지도안 Ⅲ 본시학습지도안 1. 학습 주제 2. 학습 목표 3. 학습자료 및 준비물 4. 지도방침 5. 학습활동과정 6. 평가 관점 7.
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수학 익힘책 해결 정도를 통하여 두 수의 크기를 비교할 수 있는지를 알아보기 - 관찰법으로 학습자들이 전반적인 활동에 즐겁게 참여하고 문제해결을 위하여 짝과 협동하여 노력하는지를 알아보기 방법 및 매체 평가 (교사 자기평가 포함) -
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수학과 물리에대한 기초지식을 학습한후에 본 수업을 나가야 학습을 이해에 도움이 될것이다. 10. 총괄평가의 설계 및 실시 -별도의 평가자에 의해서 프로그램의 총제적인 가치에 대하여 평가해야한다. · 결론 딕과 캐리의 모형과 Assure모델
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  • 등록일 2007.06.18
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경험 & 추상적 경험 2) 주의 획득과 동기 유발 ꊶ 매체활용 모형 1) ASSURE 모델 ꊷ 교수매체선정의 고려사항 1) 학습자 특성 2) 수업 상황 3) 학습 목표와 내용 4) 매체의 물리적 속성과 기능 5) 수업 장소의 시설 6) 실용적 요인
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  • 등록일 2004.03.29
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ASSURE모델의 마지막 단계인 평가는 학습자 성취도 평가, 매체와 방법에 대 한 평가, 교수과정 평가 등 여러 목적을 갖는다. 1. 학습자 성취도를 평가하는 방법은 학습목표의 특성에 달려 있다. 비교적 단순한 지적 기능을 요구하는 목표들은 필
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  • 등록일 2011.06.22
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