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모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, [1]에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.
1. 피들러의 상황모형
1) 피들러상황모형의 형성 과정과 배경
2)
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과정을 하나의 모형으로 묶어 단원의 특성을 살리면서 지도해 나가야 하겠다.
Ⅸ. 결론
미술교육은 자율적이고 창의적인 국민을 육성하기 위하여 시대적 상황변화에 대처할 필요성을 강조하며 인성과 창의성을 함양하는데 기본 목표를 두고
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과정에서 행위자들의 의견에 대한 수용성 정도를 확인
제 1절. 분석방법
1) 정책네트워크 이론
정책 과정에 참여하는 다양한 행위자들간의 상호작용을 분석할 수 있는
포괄적 이론 모형으로 정책이란 정책과정에 참여하
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과정:
학습자의 다양하고 흥미있는 경험을 동반하여
교과에 대해 효과적으로 학습
* 건설적 충동: 원자료를 가지고 무엇인가 쓸모있는 물건을 만들고 싶은 욕구
* 사회적 충동: 타인과 경험을 나누어 갖고 싶은 욕구
* 탐구.실험적 충동: 사
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도와준다.
<참고문헌>
의사결정능력향상을 위한 초등사회과 수업방안, 김동출 1.의사결정이란?
2.사회과 교육에서 의사결정의 의의
3.의사결정의 특징
4.의사결정학습의 과정
5.의사결정수업모형
6.뱅크스의 의사결정모형
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1. 도입배경 및 필요성
급격한 교육체제 변화 및 사회변동
과학?기술과 학문의 급격한 발전
학생의 선택권 강조
교육수용자의 요구와 필요의 변화
교육여건?환경 변화에 대한 능동적인 대처필요
선택중심 교육과정의 고등학
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모형
학습단계
학습과정
교수 - 학습 활동
학습
형태
자료및
유의점
교사활동
학생활동
정
리
및
평
가
(5분)
5.모듬별 활동내용 발표
1.내용정리
2.평가
3.차시예고
모둠별 활동내용을 조별로 발표하게 하고 다머지 학생들은 평가자가 되어 수
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->촉진자
3,4,5단계
- 실습, 참관, 피드백
계약학습, 포트폴리오
성취경험 증가 학습자정보
학습자의 참여동기
학습참여모형
안드라고지 이론의 적용
자기주도적학습 모형과 적용
전환학습과정 적용과 도식화
성인 교육 제안
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선정과 조직
1) 수업내용의 선정과 조직
2) 교과서의 성격과 구조
3) 학습 활동의 선정과 조직
학습경험과 수업 모형
교육과정 문서와 수업계획
1) 교육과정 문서 속의 수업계획
2) 교사용 지도서와 수업계획
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모형이 이러한 과정에서 매우 유용한 도구로 작용하는 것을 확인했다. 이 글에서의 분석 방법과 마찬가지로 기업들은 이 모형을 통해 각 세력이 어떻게 작용하고 있으며, 이들이 어떻게 상호작용하는지를 파악할 수 있을 것이다. 이를 바탕으
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