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효과적인 발문을 하는가? 3. 평가 시간을 충분히 제공하는가? 4. 스스로 할 수 있는 기회를 주는가? 5. 활동의 목표를 달성하였는가? 교수학습과정의 평가와 분석 -교수학습자와의 상호작용평가 -교수능력의 평가 -유아활동의 평가 
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모형)협동학습모형의 개념 Ⅲ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 특성 Ⅳ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 과정 1. 소집단 구성(teams) 2. 읽기 이해를 위한 직접 교수(direct instruction in reading comprehension) 3. 기본적 활동(basal-related
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교수 학습모형 4. 프로젝트 학습모형 학생 주도 ICT활용이 상대적으로 강조되었을 때 효과적인 수업을 돕는 교수 학습 모형 Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안의 실제 ICT활용 교수학습 과정안은 기존의 과정안에 포함되어 있는 수
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  • 등록일 2010.04.13
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학습(ICT)의 교수학습모형 Ⅴ. 정보통신기술활용개별화학습(ICT)의 설계과정 1. ICT 활용 교육 방법 모색 2. ICT 활용 교수?학습 과정안 설계서 작성 3. ICT 활용 교수?학습 과정안 및 수업지원자료 개발 Ⅵ. 정보통신기술활용개별화학습(ICT)의
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모형 개발, 한국교대학교 초등컴퓨터교육학과 박사학위 논문 전남대학교 사범대학 부속고등학교(1997) / ICT를 활용한 교수-학습 방법의 개선방안 한국교육학술정보원(2001) / ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 서울 : 정문출판 한국사회과교육
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논문 135건

개발 연계체제 세미나 자료집, 한국교육개발원. 정택희, 김주후, 김주아 (2004). 시도교육청 학교평가 공통지표. 한국교육개발원, 수탁연구 RM 2004-71. 조난심 (2001). 학교교육 내실화 방안 연구: 학교 교육과정과 수업의 운영을 중심으로, 한국교
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  • 발행일 2011.02.09
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모형의 인식차이 분석. 서울교육대학교 한국초등교육 40. pp.127-152. 안양옥(2002). 초등학교 게임수업 탐구. 서울 : 무지개사 안양옥, 김갑철(2002). 이해중심 게임수업 모형의 현장 적용을 위한 교수-학습 자료 개발. 한국초등교육 14(2). pp.308-311 안
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  • 발행일 2012.05.05
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개발원. \"국민학교 교수-학습 공간 재편성 모형개발.\" 연구보고 RR 95-9 (1995. 12). 한국교육개발원. \"열린교육 현장연구.\" 연구보고 RR 96-10 (1996. 12). Conley Davide T. Roadmap to Restructuring. ERIC Cleaning House on Educational Management University of Oregon, 1997. Hoy Wayn
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  • 발행일 2005.06.13
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학습을 위한 체계적 수업 모형 수업단계 교수학습 활동 수업운영 및 지원체제 일반단계 핵심단계 도입 미적감지 미적감지 ·동기유발 ·학습목표 인지 ·선행학습과의 연계 현대음악 학습과의 연계 ◎ 교수-학습자료 ·풍부한 교수-학습자료 ·
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  • 발행일 2010.02.01
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knowledge」, 『Teaching and Teacher Education』, 8(1), 1992. Shulman, L, 「knowledge and teaching: Foundations of the new reform」, 『Harvard Education Review』, 57, 1987. I. 서론 II. 자료설명 및 분석방법 모색 III. 동적회귀모형 구축 IV. 결론 및 향후과제 참고문헌
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 667건

포함할 수 있습니다. 3) 실험 수업 및 데이터 수집 실제 중학생 또는 고등학생을 대상으로 실험 수업을 실시하고, 사전·사후 검사, 포트폴리오, 관찰 기록지, 인터뷰 등을 통해 학습자의 반응과 변화 양상을 다각도로 수집합니다. 4) 데이터 분
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  • 등록일 2025.04.05
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교수학습모형의 가능성을 열어보고자 하는 계획인 것입니다. 그리하여 좀 더 장기적인 플랜으로는 현장교사로서의 경험을 바탕으로 후속 연구도 진행하고 싶습니다. 특히나 교육격차 해소를 위한 지역 기반 과학 교육 프로그램 개발, 소외계
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  • 등록일 2025.08.06
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모형을 개발해 지도 교수님의 지도를 받으며 디자인기획전을 열어볼 것입니다. 위의 학습목표와 함께 현장에서부터 꼭 습득하고 싶었던 디자인시장 조건들을 위한 트렌드 조사기법, 조사도구 개발을 탐구하며 실질적인 디자인 산업현상을
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  • 등록일 2015.01.05
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개발하는 등 실질적인 적용 방안을 모색토록 하겠습니다. 나아가 학회 발표와 학술지 게재를 통해 국내외 학계와의 교류를 활성화하고, 교육심리학의 국제적 논의에도 기여하고자 합니다. 1. 주요 연구(관심)분야 또는 희망전공 2. 연구
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학습목표 및 계획 (생략)........정보통신기술 활용교육을 응용하는 교수법 모형과 교과별 적용되는 콘텐츠 개발이 활발한 이유도 u-learning 환경으로 변화때문인 것으로 파악됩니다. 이러한 시대에 맞춰 컴퓨터교과 분석에 있어........(생략)&nb
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