|
장애
(1) 자폐장애
1) 자폐장애의 개념
2) 자폐장애의 원인
3) 임상양상
4) 경과 및 예후
5) 치료
(2) Rett장애
(3) 소화기붕괴성장애
(4) Asperger장애
2. 주의력 결핍장애
(1) 주의력 결핍장애의 개념
(2) 주의력 결핍장애의 원인
(3) 경과 및
|
|
|
빈도가 높아질수록 Asperger의 진단이 확실해짐 1. 인적사항
2. 의뢰사유 및 주 호소문제
3. 개입전 관찰도구
4. 사정
5. 행동관찰
6. 검사 결과 및 해석
7. 사정요약
8. 아스퍼거 증후군 평가척도(SASA: 7-12세용)에 의한 사정 진단
|
|
|
적 상호작용 면에서 보면, 아스퍼거장애가 있는 사람들은 흔히 눈 맞추기를 피하고 인사를 하자마자 몸을 돌려가 버리기도 한다. 어떤 아스퍼거장애 아동들은 타인과 상호관계를 맺고 싶어도 어떻게 해야 하는지를 몰라서 곤란해 한다. 어린
|
|
|
사회적 파트너의 반응을 평가하고 잠재된 미래반응들을 획득하기 위해 보다 정교한 관찰과 의사소통을 발달시킨다.
상호 조절력 Co-Regulation
Fogel(1993)에 의하면, 상호 조절은 참여자들이 지속적으로 그들 파트너가 실행하고 있고 예측되는 행
|
|
|
장애의 진단 및 통계편람 제4판, 하나의학사 Ⅰ. 아스퍼거 장애의 정의와 개념
1. 아스퍼거 장애(Asperger`s Disorder)란
2. 아스퍼거 장애의 정의
3. 아스퍼거 장애의 개념
Ⅱ. 아스퍼거 장애의 특성 및 관련성
1. 아스퍼거 장애의 특성
2. 아
|
|
메뉴펼치기
