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Attention Network) 기능 간 상관관계 연구, 성신여대 대학원 심리학 전공 석사학위논문, pp.1-66
* 임동욱(2011), 초등학교의 미술영재에 대한 교사의 판별과 표준화 검사 결과와의 비교 연구, 한국교원대 대학원 미술교육전공 석사학위논문, pp.1-109
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attention shifting은 이루어지지 않음
Neglect의 첫 번째 문제는 current focus를 향한 attention의 장애
Other theories of unilateral neglect
- Perceptual/representation theory
Spatial perception and mental representations of one side of space
- Intentional theory
Premotor neglect or directional h
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기능이 개인의 지식기반(knowledge base)을 반영하고 또 이를 변경시키는 네 개의 주요활동, 즉 계획기능(Planning), 주의집중(Attention), 동시처리(Simultaneous), 순차처리(Successive processes)에 기초를 둔다고 상정하고 있다(Das et al., 1994). 또한 CAS의 기반이
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기능
3. 뇌의 발달
1) 신경세포의 증식
2) 세포의 이동
3) 뉴런의 분화와 연결
4) 연결가지 및 뉴런의 감소
4. 발달장애 원인
5. 발달장애의 신경생리적 기초
1) 정신지체 아동의 지능
2) 학습장애 아동의 지능수준
3) ADHD의 정신과적
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(simulation training) 방법
7.2 과정지향 목표(process oriented goal)
7.3 기능의 과학습(overlearning of skills)
7.4 주의집중 훈련 프로그램(attentional training programme)
7.5 심리적 기술로서 신뢰훈련(Training for trust)
7.6 주의 연합전략과 분리전략
참고 문헌
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