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bammel/bammel(저), 하헌국(역), {여가와 인간행동}, 백산출판사, 1995-9-5
▶ 김문겸, {여가의 사회학(한국의 레저문화)}, 한올아카데미 61,1999-9-1
▶ 한이석, {여가의 사회체육이론}, 형설출판사, 1993
▶ 황상하, {대학생의 스트레스 및 대처방식과 대학
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Bammel & Bammel 저(1993), 여가와 인간행동, 서울:백산출판사.
조만제(1997), 여가를 만드는 사람이 세계를 움직인다, 서울:도서출판 두란. I. 서 론
II. 본 론
1. 여가의 개념
2. 여가와 삶의 질
3. 해방이후 한국인의 여가문화
4. 한국인의 여가
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, 서울 : 학지사
Bammel저·하헌국 역(1993). 여가와 인간행동, 백산출판사.
한국청소년개발원(1993). 청소년문제론, 서원출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.현 한국교육의 현실
2. 문제점의 심화
3. 해결방안
Ⅲ. 결론
♣참고 문헌
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bammel/bammel 저, 하헌국 (역),「여가와 인간행동」(1993), 백산출판사
3)김광득, 「여가와 현대사회」, 백산출판사 서론 : 여가의 정의 및 본질
본론: 여가의 부정적 기능 및 사례
(신문기사 참조)
결론: 요약 및 대안으로서의 교육
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/이유리 교수
“Bammel, G., & Burrus-Bammel, L.L. (1996). Leisure & Human Behavior (3rd ed.)”/
Roy Ramthun Ph.D./2017.12.13 1. 서론
2. 본론
(1) 삼국시대
(2) 고려시대
(3) 조선시대
(4) 해방 이후~ 1990년대
(5) 2000년대 이후
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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