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의 자기 조절 이론, Vygotsky(1978)의 사회 학습 이론, Mischel(1981)과 Bandura(1981)의 인지적 동기 및 자기 규제에 관한 이론들이 영향을 주었다(한영옥). Ⅴ. 고등정신기능(고급사고력) 블룸의 교육목표분류학 Bloom은 교육을 통해 가르칠 수 있는 지적
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  • 등록일 2010.07.27
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of Mathmatical Ability)에서 블룸의 6개 영역을 4개의 영역으로 줄여 다음과 같이 제 시하였다 계산, 이해 , 적용, 분석 다음 소단원에서는 이러한 목표를 중등학교 실정에 알맞게, 또 이 책의 구성에 알맞게 3개 영역으로 분류하여 설명한다. 
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  • 등록일 2001.08.08
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의 과정, 문제 해결 과정 2)일상생활 내에서의 창의성 계발 -토론 토의 중심의 가정 교육, 박물관과 토론을 중심으로 한 문화 예술 교육, 장기기억력 증진, 실 천 중심의 체험학습 3)말하기의 창의성 계발 - Bloom의 교육목표 분류에서 도출 가능
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  • 등록일 2004.04.06
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목표의 위계성) 교육목표 > 수업목표 = 학습목표(주체상의 차이 : 교사가 달성 vs 학생이 달성) 3) 수업목표 진술방식 ① 구체적(명세적) ② 행동적 용어 ③ 행동(행위) 동사 ex) 이해한다.X , 알아본다.X 2. 출발점 행동진단 ① ★ Bloom의 분류학적
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  • 등록일 2004.11.30
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의 궁극적 목적은 학습의 극대화에 있다. * 개별화 수업은 분석적 모형, 분류적 접근, 기술적 접근, 처방적 접근으로 대별할 수 있다. 분석적 모형은 블룸(B. S. Bloom)의 완전학습과 글레이저(R. Claser)의 적응교육 프로그램이, 분류적 접근법은 크
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  • 등록일 2012.05.21
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논문 117건

의 개념과 계통수 3 ○ 3 생명의 연속성 유전자와 형질발현 2 ○ ○ 4 물질대사 광합성 2 ○ 5 세포의 특성 세포의 구조와 기능 2 ○ 6 물질대사 호흡 2 ○ 7 세포의 특성 세포막의 물질출입 3 ○ 8 물질대사 광합성 3 ○ 9 생명의 다양성과 환경 분류
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  • 발행일 2010.07.15
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의 필요와 주위의 요구에 적합하게 분석하여 종합적으로 활용하는 능력이 필요하다. 수학교과는 이러한 능력을 키우는 여러 방법 중 효과적 방법임에 틀림이 없다. 제 7차 수학과 교육과정의 목표는 “수학적인 힘의 배양”으로 이 부분에서
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  • 발행일 2010.01.13
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의 탓으로 돌린 것 같다는 인상을 갖게 하였다. 마지막으로 정신지체 아동을 대상으로 구체적 조작물을 사용하여 수학의 향상정도를 알아보려고 것은 좋으나 연구대상아동을 중학생이 아닌 학년이 낮고 구체적 조작물을 다루는 단계의 인지
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  • 발행일 2011.04.02
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의 갈등 및 순기능적 관계와 연관지어 생각해 볼 수 있다. 환경 문제는 2단원 ‘우리가 사는 지역’의 ‘도시의 여러 문제를 어떻게 해결할까’ 교육인적자원부, 위의책, pp. 65-72. 라는 제재에서도 등장한다. 하지만 목표가 “사람들이 도시로
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  • 발행일 2010.02.22
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의 개발 해결책을 실행하는 데 필요한 행동단계를 결정하고 나타 날 수 있는 결과도 고려해 봄 2. 오디세이 정신(Odyssey of the Mind : OM) OM은 유치원에서 대학생까지를 대상으로 창의적 문제해결의 기회를 제공하기 위해 개발된 국제 교육 프로그
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  • 발행일 2011.08.11
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취업자료 419건

수학계획은 과장되어서는 안된다. (4) 미래계획을 실천할 수 있는 의지를 보여주어야 한다. (5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다. (6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다. Ⅱ. 서울대학교 사회교육과 학업계획서 1. 지원학과(부
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  • 등록일 2008.12.03
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교육에서 부모와 교사의 협력 관계를 유지하는 방법은 무엇인가요? 부모와 교사의 협력 관계를 유지하기 위해서는 원활한 소통과 공동 목표 설정이 중요합니다. 첫째, 정기적인 부모 상담과 가정 연계 활동을 통해 유아의 발달 상황을 공유해
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  • 등록일 2025.02.23
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의 정리는 그래프를 통하여 직관적으로 이해하도록 지도하고, 이를 이용하여 방정식의 근의 범위를 판별할 수 있음을 이해하도록 지도한다. 8. 본시 학습의 실제 1. 본시 학습의 목표 ① 구간의 뜻을 알게 하고, 이를 기호로 나타낼 수 있도록
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교육학분야 연구능력검증 기출면접문제 93 ? 논문작성 연구보고서 작성능력 검증 기출문제 101 ? 면접시험에 자주 출제된 최빈도 출제 기초과학이론 기출문제 108 ? 논문작성 연구보고서 작성을 검증하는 문제 124 ? 기출문제의 유형분석 연구
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목표로 하는 기술 기업가로 성장하고자 합니다. 국제 무대에서 활약하는 데이터 전문가로서도 성장할 의지를 갖고 있습니다. 글로벌 연구 및 산업 동향을 꾸준히 파악하고, 해외 학술대회 및 국제 협력 프로젝트에 참여해 국제적 역량을 강화
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  • 등록일 2025.05.19
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