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학생이 만든 질문을 해당 수업 시간에 발표하게 하였다. 발표된 질문들 중에서 학습 목표로 적절한 것을 선택한 후, 학습 목표로 제시하였다.
3. 소집단 토론 교수 - 학습 과정안 작성
연간 지도 계획 수립
본 연구는 3학년 학생들을 대상으로 2
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학습지도안을 구성하면서 유행어나 외래어는 간판이나 광고 언어를 활용하여 지도할 수 있지만 ‘낱말과 형태소’ 같은 부분은 매체를 활용하는 것이 어려울 것이라는 생각이 들었다. 따라서 기존에 존재하는 매체들에만 의존하지 말고 국
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이나 성매매에 관한 전단지를 배포하는 것은 처벌할 수 있다. (O)
학습지를 풀고 확인한다.
정리
◈ 학습정리
성 상품화는 우리 생활 속에서 밀접하게 접해있으나 잘못
되었다고 생각지 못하고 지나치는 경우가 많으며, 이러한 성 상품화는 음
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학습문제가 생기게 된다. 학습에서 문제를 가지고 있는 학생들은 교사나 부모, 또래들과의 관계에서 비롯되는 여러 가지 정서적인 문제들로 갈등을 겪고 부정적인 자아개념을 가지게 되는 경우가 흔히 발생된다. 이러한 학생들을 지도하는
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학습지
질의
응답
☞ 알갱이크기에
따라 퇴적암을 분
류할 수 있음을
인식시킨다.
☞ 교과서를 보며
퇴적암에 대해 복
습한다.
학습
단계
학습
내용
시간
(분)
교수 - 학습활동
수업
자료
수업
형태
지도상
유의점 및
도달점
교사
학생
전
개
교
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이상
.준비사항 제시
형성평가
◎ 라켓으로 공을 쳐서 넘기는 기술은 ?(스트록크)
◎ 기본 자세에서 라켓을 뒤로 뺀 후 허리를 이용하여 공을 치는 스트록크는? (포어핸드)
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☞ 우수자 시범 및 교사의 요점 설명
⊙ 정확하고 유연한 몸 동작으로 실시
정 리
◎ 정리 운동 (정적 운동, 스트레칭)
◎ 차시 예고 (난이도) 및 개별연습 과제부여
- 스트레칭(20초씩
5종류 이상)
형성평가
⊙ 속공시 가장 멀리 보낼 수 있는 패
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자 시범 및 교사의 요점 설명
- 자아 성취감 고취
- 칭찬 및 격려
- 목표 달성 여 부 파악
정 리
◎ 정리 운동 (정적 운동, 스트레칭)
◎ 차시 예고 (난이도) 및 개별연습 과제부여
- 스트레칭(20초 씩 5종류 이상)
형성평가
◎ 오버헤드 토스는 어느
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학생은 남자, 남학생은 여자에 대한 발표를 하여 서로 이성에 대한 배려 하는 마음을 갖도록 한다.
남자와 여자의 신체적 차이와 명칭을 정리한다.
과목: 지역사회 간호학 학교실습
- 00 초등학교 -
보건교육 학습 지도안
담당교사 : 000 보건 선
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