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제시가 독해에 미치는 효과. 한국교원대 대학원. 최영균(1992), CAI 개별학습과 CAI 협동학습이 학업 성취 및 학습태도에 미치는 영향 비교. 한국교원대 대학교 대학원. 국어과교수법REPORT 국어과 활용 매체-CAI Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 Ⅲ.결론
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  • 등록일 2004.11.24
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보인다. Ⅰ. 컴퓨터 보조 학습(CAI)의 이론 1. CAI 프로그램의 특성 2. CAI 학습의 장단점 Ⅱ. CAI의 활용을 제고하기 위한 방안에 대한 고민 1. CAI 수업 전반에 걸쳐 고려되어야 할 사항 2. CAI학습 각 유형에 따른 활용 제고 방안
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  • 등록일 2008.04.25
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교수법 2. 근대 이후의 교수법 3. 20세기의 교수법 ◉ 교수-학습법의 유형 1. 강의법 2. 문답법 3. 토론법 4. 협동학습 5. 문제해결법 6. 프로그램 학습 7. 컴퓨터 보조수업 (Computer Assisted Instruction :CAI) 8. 브레인스토밍과 버
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  • 등록일 2008.11.18
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법론, 학문사 3. 노은호·민역일 공저, 21세기 실기교육을 위한 교수학습 방법론, 동문사 4. 나일주·정인성, CAI개발과 활용, 서울 : 교육과학사, 1990 5. 류완영, 컴퓨터 교육의 개념, 교육공학연구, 1988 6. 류완영, 교육용 소프트웨어의 개발 현황과
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  • 등록일 2011.05.14
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법 26. Kilpatrik의 구안법(Project Method) 27. Buzz 학습 28. Trump Plan 29. 협동교수(Team Teaching) 30. 협동학습의 유형 31. 개별처방수업(IPI) : Cooly, Glaser 32. 적성처치 상호작용모형(ATI) 33. Program 학습 34. 컴퓨터 보조수업(CAI) 35. 컴퓨터
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  • 등록일 2008.01.15
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논문 95건

법 <표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준 <표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계 <표 Ⅲ-4> 개인별 검사지
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  • 발행일 2008.11.11
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법을 어려서부터 연습시켜야 합니다. ⅴ. 결론 지금까지 미국의 읽기교육의 변천사를 통하여 켄텐츠 기반 교육과정의 대표적인 영어 교수법인 파닉스 접근법(Phonics Approach), 총체적 접근법(Whole Language Approach), 균형적 접근법(Balanced Approach)의
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  • 발행일 2016.06.05
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교수접근법의 모색은 중요하다. 유아기 언어교수접근법의 고찰을 통한 결론 및 유아교육현장 적용을 위한 제언은 다음과 같다. 첫째, 유아기 언어교수는 음성언어에 중점을 둔다. 유치원 교육과정의 생활영역에서도 음성언어학습을 강조한
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  • 발행일 2008.10.31
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교수법, 한국 코메니우스 연구소 I. 서론 ∏.본론 제1장 교육목회와 성경교수 1. 현대교회와 학교의 교육문제 2. 교육목회 개혁주의적 입장. 3. 교육목회적 교수방법 3.1 사라리틀의 교수 방법론 3.2 코메니우스의 교수-학습 이론 4
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  • 발행일 2013.03.15
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  • 저자
교수법의 개선을 추구하여 학력 수준에 맞는 수업을 진행시킬 필요가 있다. . . . 第1章 서론 第1節 연구의 목적 第2節 연구의 내용 및 방법 第2章 문학텍스트의 교육적 가치 第1節 문학교육의 목적과 필요성 第2節 漢詩를 활용한 중
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  • 발행일 2009.08.10
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자

취업자료 343건

교수법 혁신 첫째, e-러닝과 스마트러닝 플랫폼을 적극 활용해 학생 개별 학습을 지원하겠습니다. 둘째, 멀티미디어 자료와 영상 콘텐츠를 활용한 몰입형 학습 환경을 조성하겠습니다. 셋째, 협력 학습과 토론 중심 수업을 활성화하여 창의적
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  • 등록일 2025.04.23
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교수법 도입 및 학습 환경 개선 첫째, 디지털 교육 도구와 온라인 학습 플랫폼을 적극 활용해 자기주도적 학습을 촉진하겠습니다. 둘째, 시뮬레이션, VR/AR 등 첨단 IT기술을 접목한 체험형 수학 교육을 도입하겠습니다. 셋째, 협력 학습과 토론
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  • 등록일 2025.04.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
법론과 통계 분석 기법을 적극 습득하여 연구의 신뢰성과 타당성을 높이고, 연구 결과를 교육 정책 및 교수법 개선에 실질적으로 반영하도록 노력하겠습니다. 여섯째, 연세대학교 교육대학원의 우수한 교수진과 교육 자원을 적극 활용하여
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법을 모두 익히고, 교육 빅데이터와 학습 분석 도구를 활용하여 교육 현장의 실제 데이터를 기반으로 한 연구를 수행할 것입니다. 이를 통해 수학교육의 효과성을 과학적으로 평가하고, 교육 현장에 맞는 혁신적 교수법 개발과 정책 수립에
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
1.주요 연구(관심)분야 또는 희망전공 저는 교육학 분야에서 특히 학습 동기 및 교수법에 관한 연구에 집중하고자 합니다. 현재 교육 현장에서 많은 학생들이 학습에 대한 흥미를 잃고 동기부여가 부족한 상태입니다. 이러한 문제를 해결하려
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  • 등록일 2024.12.13
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