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위한 유아 체육활동의 이론과 실제. 양서원. I. 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성
1. 정의적 측면
2. 인지적 측면
II. 유아교육기관에서 교사의 역할
1. 교육과정 설계자로서의 역할
2. 일과 계획 및 수행자로서의 역할
3. 상담
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직에 국한될 뿐 실제 대다수 조직들에 일반화시킬 수 없다는 것이다.
2. 자원의존이론의 장점
① 조직내외의 현상을 이해하는 데 필요한 이론적 개념들을 크게 확장킴으로써 여타의 조 직이론들에 비해 조직현실의 이해를 위한 포괄적인 연구
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이론으로서의 행정이론(구조론)
II. 행정이론의 변천
1. 어부과정에서 사회적 기능으로의 전환
2. 막료기능에서 계선익능을의 전환
3. 정부관료제에서 다른 형태의 공동활동으로의 전환
4. 관료제 정상에 있는 직업행정관 위주에
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직의 효과성에 미치는 영향을 이해하려고 할 때 적합하다. 상황적합이론이나 체계이론들은 서비스 환경과 기술이 조직 구조와 과정에 어떤 영향들을 미치는지를 파악할 수 있게 한다. 정치경제 이론은 자원을 획득하기 위한 조직 전략들이
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위한 환경구성은 매우 중요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아를 위한 발달 영역별 전래놀이의 이론과 실제 (이론편) 김영주 저 | UUP | 2005.02.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 신체 움직임 기회와 안전을 고려한 환경에 대하여
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이론에 따른 원인
• 구조기능주의
구조기능주의란?
구조기능주의 관점에 따른 환경문제를 바라보는 입장
구조기능주의에 따른 환경문제의 원인
환경문제의 해결을 위한 방안
• 갈등주의
갈등 이론 주의란?
갈등주의 관점에
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이론을 다각적으로 수렴하여 학습사태에 도움을 줄 수 있도록 대처할 필요가 있다고 본다.
참고문헌
1) 이군현, 교육심리학, 동국전산(주), 1990.
2) 이충원, 교육심리, 학문사,1983.
3) 임창재, 교육심리학, 학지사, 1995.
4) 여광음, 교사를 위한 교육
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위한 보건 교육의 이론과 실제
전국대학보건관리학교육협의회(2007) 생활과 건강증진, 계축문화사
한국방송통신대학교편집부(2013) 보건교육, 한국방송통신대학교
성기환, 최일문(2011) 노인 안전복지모델 개발에 관한 연구 정책개발연구
이원
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위한 보건 교육의 이론과 실제
전국대학보건관리학교육협의회(2007) 생활과 건강증진, 계축문화사
한국방송통신대학교편집부(2013) 보건교육, 한국방송통신대학교
성기환, 최일문(2011) 노인 안전복지모델 개발에 관한 연구 정책개발연구
이원
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2) 불안위계표 작성
3) 체계적 둔감법의 실시
V. 기타 방법
1. 질책법
2. 내폭법
3. 홍수법
4. 주장훈련
5. 모델링
6. 관찰학습에 필요한 모델의 유형
7. BASIC-ID
8. 행동계약
9. 역할극
10 인지적 행동수정
11. 자기지도
* 참고문헌
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