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쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 치매노인 가족에 대한 대책방안(정책적 서비스 접근)
I.
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학문을 배우기 앞서 글자를 익히는 도입서이다.
우리 조선에서는 소위 주흥사(周興嗣)의 천자문을 얻어서 천하의 옥경(玉京)과 같이 같이 생각하고 이 책을 떠나서 공부한다는 것은 그 복을 누릴 수 없는 것이라고 믿었다. 그러나 그 학습법을
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교육기회의 평등성과 양질의 교육보장을 위한 환경제공에 있다고 하겠다. 교육내용면에서 정신지체아의 요구와 발달 가능성에 토대한 IEP, 교육과정, 시설설비, 프로그램, 평가체제, 학교조직의 형태 등 질적인 제고가 항상 뒤따라야 한다. 그
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실천 중시했던 것처럼 아는 것을 실천하는 교사가 되었으면 좋겠다. 교사 이전에 한 사람으로써 정직한 사람이었으면 한다. Ⅰ. 생애
Ⅱ. 교육사상
Ⅲ. 교육내용
Ⅳ. 교육방법
Ⅴ. 현 교육에 대한 시사점
Ⅵ. 평가
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간병?일상활동 지원인력 양성과정
Ⅴ. 간병인(간병인력)의 수급상 문제
1. 4대보험 가입의무화
2. 민간보험의 개발
3. 유휴 간호인력의 활용
4. 공동 간병인제도의 도입
Ⅵ. 향후 간병인(간병인력)의 양성 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 /
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교육과정
- 선다형 문제와 객관식으로 된 지필 평가 : 그룹활동, 토론, 작문의 기회를 배제한 점 수 높이기
- 저 수준의 교육내용
과거 채점위주 평가들과 구별되는 KIRIS의 힘
⑴ KIRIS
① 목적 : 일상적인 교육 시스템에 충격을 주고 근본적으로
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교육연수원
교육심리학 학습발달 중심 접근 / 문선모 / 양서원
인지발달에 관한 Piaget 이론의 고찰과 Vygotsky 와의 관점에 대한 비교연구 / 김애경 / 역사와 사회 제3권 제21호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 이론
(1) 피아제의 학문적 배
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Human Rights
13. Human Rights Without Fronties
14. Lawyers Committee for Human Rights(LCHR)
Ⅶ. 국제인권의 민간인권운동단체(엠네스티)
1. 앰네스티의 시작
2. 앰네스티의 오늘
3. 앰네스티의 국제적 지위
Ⅷ. 향후 국제인권의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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쟁점」, 2000
김경혜, 「서울시 지역복지 전달체계 개선방안」, 서울시정개발연구원, 1999
남진열, \"사회복지사업법 개정의 쟁점과 과제\", 한국지역사회복지학회 춘계학술대회 자료집, 2001. 5.
박찬용·강혜규, 「기초생활보장과 전달체계」, 한
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