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유아의 창의성과 놀이성에 미치는 효과에 관한 연구. 숭실대학교 대학원 박사학위논문.
하성희(2022). 유아교육기관의 원격부모교육에 대한 운영 실태와 원장의 인식 및 요구. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 교수학습의 새로운
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활용하고 있다.
(2) 교재교구
교재교구
유아 도서
400여개
실험도구
10조
교사용 도서
60여개
조작활동자료
8조
비디오테이프
90여개
역할놀이자료
9조
CD
160여개
요리활동자료
7세트
테이프
270여개
쌓기놀이자료
9세트
교수자료
10세트
대근육활
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정보교육학회 논문, 1999
부산부암초등학교 - 자기 주도적 학습 능력 신장을 위한 정보통신기술 활용 방안, 2000
이수덕 - ICT교수·학습을 통한 자기 주도적 학습능력 신장 방안, 목천고등학교, 2001
함평신광초등학교 - 자기 주도적 학습 능력 신
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교수·학습방법에 대해 설명하시오’의 두 문제에 관련해 작성해 보았다. 수업을 들으며 어렴풋이 이해하였던 두 가지 교수·학습방법을 제대로 이해할 수 있는 기회가 되었던 것 같다.
4. 참고문헌
영유아교수방법론. 방송통신대학교 멀티미
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활용을 통한 자기주도적 정보활용능력 신장
2. 음성여자중학교(1999), 자기 주도적 교수·학습을 통한 기초학력 신장, 교육부
3. 오산여자정보산업고등학교(2001), 정보통신기술(ICT)활용 교수·학습을 통한 자기 주도적 학습능력 신장
4. 죽전여자
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교수·학습을 통한 자기 주도적 학습능력 신장
◎ 이근철(1996), 자기 주도적 학습의 이론과 실제. 서울 : 교육연구
◎ 이재경(1997), 에듀넷을 활용한 자기주도적 학습 모형 및 워크북 개발, 서울 : 멀티미디어교육지원센터
◎ 이상희(2002), ICT활용
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활용에 관한 고찰, 한국교육
◈ 백영균(1999), 웹기반 학습의 설계, 서울 양서원
◈ 이태욱·유인환·이철현(2001), ICT 교육론, 형설출판사
◈ 한국교육학술정보원(2000), ICT를 활용한 교수·학습 방법 탐색 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교의 코스웨어학
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정보통신기술 활용을 통한 자기주도적 학습력 신장, 연구학교 운영 보고서
◇ 이성제(1996), 자기 학습력을 기르는 지도의 실제, 서울 : 교육연구
◇ 임동초등학교(2002), 사회과 ICT활용 교수·학습과정안 개발 적용을 통한 자기주도적 학습력 신
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유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)
2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)
3. 유아 교재교구
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활용할 수 있는 방안을 강구하여 환경구성에 대한 개선과 보완하는 능력을 기울여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김정원(2019), 교수 학습방법 (영유아를 위한), 공동체
2. 신혜은ㆍ고태순 외 1명(2018), 영유아 교수방법, 양서원
3. 신지연ㆍ신혜원
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